师生论文交流情况记录(教师论文交流)

1. 教师论文交流

选题是否有新意？以前的毕业生是否有人写过该方面的论文？下来后该从哪些方面入手？还有就是要让指导老师明白你自己感兴趣的论题、自己知识储备的优势与导师的专长怎样找准契合点。

2. 教师论文交流心得体会

　　首先写在完成论文过程中的遇到困难以及得到哪些人的帮助，再写对他们的感谢！最后写即将毕业了对母校的恋恋不舍，对同学、老师的美好祝愿！例如：　　2009年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。　　3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。　　在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。　　4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。　　4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。　　当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。　　我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。　　脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。　　在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。　　在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

3. 教师论文交流ppT怎样做

毕业论文的ppt制作可以按照以下步骤进行：

确定模板：首先需要确定学校或指导老师提供的模板，如果没有模板，则需要自己制作一个模板，并在模板中添加学校或指导老师要求的信息。模板中应包括论文题目、作者、指导老师、日期等必要信息。

制作封面：封面应该包括学校或指导老师的Logo和标志性建筑的封面，同时要清楚地写明论文的题目、作者、指导老师、日期等必要信息。

制作目录：根据论文的内容，可以制作目录，目录应该简洁明了，让人一目了然。如果不需要目录，则可以不制作目录。

制作正文：正文部分一般使用总-分结构，多用图片或者实验数据图表等来做幻灯片，避免大段地文字描述，即枯燥老师也不会看，这页PPT就是废纸一张。一般而言，口述文字要锻炼几遍记住，如果实在记不住，可以写到PPT备注里，必要的时候看几眼。

制作致谢和参考文献：在论文的最后，应该感谢导师和评委老师，并列出参考文献。参考文献的格式应该按照学校或指导老师的要求进行编写。

需要注意的是，在制作PPT时，要注意论文的格式要求，包括字体、字号、颜色、行距、页边距等，同时要注意论文的特点和风格，制作出符合要求的PPT。

4. 教师论文交流视频

要从论文的主题立意方面考虑，题目大往往文章空洞、没有说服力。论点要具体、明确、集中某个方面阐述论证。

5. 教师论文交流发言稿

毕业论文老师是分配.

准备毕业论文的题目并非是毕业前该做的事，其实在整个大学阶段都会埋有伏笔。

这个时候只需要回想一下在整个大学阶段遇到过什么感兴趣的学科，有什么感兴趣的方向。

这个阶段做的是：确定毕业论文选题的一个基本方向。

6. 教师论文交流证明

如果您需要申诉毕业论文的理由，可以按照以下步骤进行写作：

1. 阐述申诉的主要内容：在申诉理由的第一段，您需要明确阐述您的申诉主要内容，例如因为学术不端、抄袭、理论依据不充分、数据处理不正确等问题，导致您论文的评分出现偏差。

2. 陈述证据承接主要内容：第二段需要重点阐明您所提供的证据支持您的申诉，例如您提供了针对性的数据处理方法，还点出了其他文献资料以支持自己的理论依据和论证方法等等。

3. 说明正当性和合理性：接着您可以明确说明您的申诉是正当和合理的，论文的评分应基于实际水平，而不应基于任何不公平的标准来评估。

4. 以积极、合理的态度为结尾：在最后一段，您可以提出自己希望解决问题的方式和办法，可能是进行论文修改或重新评估。同时，展现积极、合理的态度，以期望得到良好的结果。

需要注意的是，申诉理由需要准确、全面地呈现问题的实际情况，同时需要体现客观、公正的原则，并且注意文书的书写规范和格式要求。如果您遇到任何困难，也可以咨询导师、同学和其他专业人士寻找支持和建议。

7. 教师论文交流的意义

毕业论文作为一个学习、实践、探索、创新的综合性教学阶段，是全面考查学生的学习质量，对学生进行综合训练和能力培养的主要教学环节。毕业论文指导教师必须由讲师（含讲师）以上教师担任，助教可以在高职称教师的指导下开展毕业论文的指导工作。毕业论文指导教师要做到：

1.毕业论文选题应结合实际，以保证选题准确、合理、切实可行。

2.毕业论文选题一经确定，指导教师要在调查研究基础上，做好各方面的准备，并对学生提出具体、明确的要求

3.学生开始进行毕业论文初始阶段，指导教师要认真审定学生拟定的开题报告，发现问题及时与学生联系并向系论文指导委员会反映并协助解决。

4.在毕业论文指导过程中，对每一环节都必须严格要求，经常检查学生的工作进度和工作质量，及时对学生进行具体的指导和帮助，对无拖延进度和质量不符合要求的学生应加强教育并及时采取措施。

5.指导教师要注意培养学生独立分析和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神，充分发挥学生的主动性　和积极性，结合业务指导，教书育人，对学生进行职业道德和经济技术政策等方面的教育。

6.毕业论文完成后，指导教师要认真审阅毕业论文，根据学生的工作态度、工作　能力、论文质量等写出评语。

7.总结毕业论文教学工作经验，不断改进毕业论文工作，提高教学质量。

8. 教师论文交流心得

论文和心得体会的区别是在，论文是深入研究现状的基本情况，了解存在的问题困难以及需要改进的方方面面，提出将来在工作中，或者说在某项工程项目中，需要改进提升的意见和建议。

而心得体会，只是对某件事情发表自己的感悟，通过学习以后自己觉得怎么样？该怎么做？

9. 教师论文交流美篇

劳动课的论文是不会查重的

劳动会也就是普通的课程，如果说美篇文章论文都要进行查重的话，那么，其工作量会非常大，而且查重是需要支付费用的，如果每个学生都要付费，才能通过考试的话，相信这样的考试也就变得没有任何意义了，当然，劳动课学生还是应该重视，尽量原创文章

10. 教师论文交流发言稿怎么写

xx老师您好，我是xx班学生xx，我的论文已经初步完成，但担心有不合适的地方，麻烦你帮我看一下，谢谢。

11. 教师论文交流PPT

1、首先，第一页应有论文题目、答辩人、指导老师及答辩时间。

2、之后，我们需要一个目录页来阐述本次答辩的主要内容。

3、接着，介绍课题的研究背景与意义。

4、之后，是对我们研究内容的理论基础作一介绍。

5、研究成果有哪些。

6、对工作的总结与展望。

7、最后，是对老师的感谢。通过上述方法，就可以巧妙地制作毕业论文答辩的PPT。

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