论文declined(论文t1)
1. 论文declined
Remark是一个英文单词，可以翻译为“注释”或“评论”。在商业或学术领域中，Remark通常指对某个事件、产品或事情所作的评论或评价，用于表达个人或组织的观点、观察或感受。
Remark还可以作为动词使用，表示留下一个注释或评论，以供参考或审查。
在现代社交媒体上，Remark在很大程度上也被用来表示对他人留言、状态、图片或视频所发表的评论。
在总体上，Remark是一个可以用来表达意见、评价和想法的有用工具。
2. 论文t1
膀胱低级别非浸润性尿路上皮癌不太可能治愈。一旦发现局部癌症病变，就意味着已经有血液转移。不管是低级的还是高级的。但通过局部电切和个体化化疗，可有效杀死癌细胞，预后良好。要积极的治疗。建议病人三个月复查一次，一年后再复查一次。建议用中药治疗。
3. 论文decline
发表流程
1、Submitted to Journal
投稿流程一般如下：杂志官网首页，打开submit paper，以通讯作者的身份register一个账号，然后以author login身份登录，按照提示依次完成：Select Article Type、Enter Title、Add/Edit/Remove Authors、Submit Abstract、Enter Keywords、Select Classifications、Enter Comments、Request Editor、Attach Files，最后下载pdf，确保无误后，方可到投稿主页approve submission或直接submit。
提示：
1）大多数期刊要求以Word投稿，但也有要求用PDF格式的，务必仔细看稿约。
2）文献格式是否按拟投杂志标准要求核准？因为有的投稿系统是可以直接检查的。
3）很多系统要求作者勾选同意如伦理道德的声明文件。
4）提交后可能会有一个小栏目提示对提交图片的质量做初步审查（不合格的最好重新作图再上传）。
5）绝大多数投稿完成后需要最终确认（approve submission），所生成的PDF全文是否满意、合格，也是作者投稿完成前最后一次检查的机会。（PS：有的新手可能忽略这点，提交后就以为自己投稿成功，殊不知并未投稿成功。）
2、Manuscript received by Editorial Office
文章送达，证明投稿成功。
3、With editor
若投稿时未要求选择编辑，则先到主编处，主编会分派给副主编或者其他编辑。
这当中会出现另外两个状态：
①Awaiting Editor Assignment
指派责任编辑。注：Editor assigned是把你的文章分给一个编辑处理了。
②Editor Declined Invitation：如果编辑接手处理了就会邀请审稿人了。
提示：
一般情况下，投稿(submit)状态后一个星期内会出现编辑处理稿件(with editor)这个状态。要适当给编辑一点时间处理，他们也很忙的。不要轻易催稿，也有人因为催稿而立马收到杯具消息——不知是编辑不耐烦了，还是一种巧合。当然，如果submit四周后网上投稿系统还没出现with editor状态信息，就要询问主编了，要注意使用委婉用语，不过也有期刊没有with editor状态。
4、With editor
后送审可能出现的两种状态(Decision Letter Being Prepared或Reviewers invited)
提示：
①Decision Letter Being Prepared
就是编辑没找审稿人就自己决定了，一般情况下比较悲剧。一可能是英文太差，需要语言润色。二可能是内容太差。
②Reviewer(s) invited
找到审稿人了，就开始审稿。
5、Under review
审稿中此过程的等待较为漫长
提示：这个过程也不要轻易催稿，一般都是已邀请审稿人和已送审等过程中。如果被邀请审稿人不想审，就会decline，编辑会重新邀请别的审稿人。
6、Required Reviews Completed
表示审稿意见已经返回给编辑。
提示：这个状态大多情况下不会持续太久，几小时到几天为多，基本上根据最初投稿后分配的稿件编号数量可以预测到这个过程的处理时间。稍安勿躁，安心等待。
7、Evaluating Recommendation
评估审稿人的意见，随后你将收到编辑给你的decision。
8、Decision in process
等待稿件处理意见。
提示：这时候应该全部审稿人意见回来了，编辑开始斟酌意见、处理稿件。有的稿子评价都很好，一般都很快就决定accept或者小修;有的稿件审稿评价均很差，则无一例外会reject;
值得重视的是：相当一部分情况是等待时间一周以上的，多是由于审稿人意见不统一，有好有坏，这时候编辑可能会自己决定此文章的命运，可能充分尊重审稿人意见而拒稿(这种情况处理也很快的)，可能编委会讨论决定是再修(major revision可能性较大，否则就直接Reject)，也可能会找一位审稿人。这时要根据不同的状态而出现等待时间不一了。
9、Minor revision / Major revision
小修或大修。至此问题一般不会太大，充分尊重审稿人和编辑的意见。
①小修后接受（Minor revision）：
这个决定也称作有条件接受，表示论文需要进行一些细微的修改后就能被期刊接受，小修后接受的论文可能不需要再次经历审稿，一般期刊编辑会自己检查后做出裁决，不过，作者还是要记得“小修后发表”不保证一定会接受，还是要让编辑对你的修改满意才行。
②大修后接受（Major revision）：
当编辑认为论文需要大幅度的修改就会做出这个决定，作者在返还修改稿的时候需要附上给审稿意见的逐点回复，修稿后的论文也可能再送外审，通常会交给第一轮的审稿人，但当然，编辑也有权选择不同的审稿人，第二轮的审稿，有些期刊称作“再审稿”，结果如何是根据作者针对评审和编辑意见进行的修改还有回复来决定，如果作者没有完整回复所有的意见，那就有可能再有修改，甚至有可能会拒稿。
能有条件就尽量补实验，实在不行就认真考虑理由申辩，但谦虚谨慎的语气必不可少。毕竟大修的也存在一定的拒稿率，而小修的绝大多数是能够最后搞定的。
10、Revision Submitted to Journal
又开始了一个循环。
这里的修改后重新投递不只是让我们重新开始投稿，还需要我们经过准确的修改。一篇文章被一个期刊拒稿后原稿件不经过修改是不能直接投到另一个期刊的。但是，这种修改一般只是格式上的，不需要花费太多的时间。
注：影响因子超高的几个期刊，比如nature和science，对篇幅的限制非常苛刻，要求文章短小精悍，所以如果被这种杂志拒稿，再投下一个目标期刊的时候往往需要对稿件进行扩充，补充之前被省略的细节或次要实验。
11、Accepted
接受。这是最开心的时候了。
12、Reject
拒稿。对于广大的科研工作者而言，绝大多数人是有过这种悲剧经历的，那种心情大多体会过，一定要振奋精神。整理好心情，重新上路。
实例
投稿过程：登陆官网——注册/登陆账号——开始投稿——选择稿件类型——上传稿件——填写一般信息及声明——推荐审稿人——公开选项——检查pdf——确认提交。
投稿准备材料：正文全文、图、表、附函（cover letter）、首页（title page）及附件材料。
1. 登陆目标杂志官网
首先，选定一个目标杂志——Jama psychiatry。
投稿时，进入杂志官网：https://jamanetwork.com/journals/jamapsychiatry
点击投稿通道“投稿（submit your manuscript）”。
2. 注册、登陆账号
注册账号，需要填写一般信息：姓名、邮箱、密码、电话、工作单位(避免用qq邮箱)，单位地址等。
完成后，使用邮箱、密码登陆账号。
3. 开始投稿\n点击“投稿(submit manuscript)”进入投稿流程。
4. 选择稿件的类别
比如研究类、综述类、评论类等。
不同杂志的研究分类略有差异，例如Jama psychiatry将meta analysis也列为研究类。如果不确定自己的稿件类型，可以查看作者指引（instructions for authors）确定。
选择后点击“继续（continued）”。
5. 上传稿件
上传界面通常会呈现上传按钮及上传规定。
注意事项：
稿件中未包含“首页（title page）”或“首页（title page）”未包含下列信息可能被退回：
①所有作者的全名、最高学历及单位
②正文字数
③通讯作者的完整联系方式
6. 填写稿件一般信息及声明
包括标题(title)/摘要(abstract)/关键词(keywords)/研究设计(study type)/资助基金(funding)，依次将稿件中相应内容粘贴过来即可。
其中详细信息(detailed information)中包含会议/一稿多投/利益冲突声明，也即：
①是否曾在会议上或计划在会议上汇报
②数据/正文/图表是否曾发表
③声明利益冲突
7. 推荐审稿人(非必填)
含推荐审稿人及排除审稿人，如填写，需要填写姓名、邮箱及单位。
8. 公开及开放获取(open access)选项
部分杂志为非公开获取杂志，部分为全oa，本篇示范杂志则可选择是否开放获取。
9. 检查投稿pdf文件
上述步骤均完成后，系统自动生成完整的pdf供回顾。
仔细检查是否有不正确的地方，有需要可以再回到之前任一步骤进行修改。
10. 确认提交
确定pdf完整无误后即可确认提交，记得再返回系统中查看状态，显示为“已提交到杂志(submitted to journal)”即表示投稿成功
4. 论文[j]
教材是专著，用图书M表示
5. 论文写作网站
是毕业论文么？我本人是北京某211高校的博士，把我硕士毕业论文的经验分享给你吧
1.确定大致选题方向，最好选一个你之前曾经深入研究过，或者是你特别感兴趣的选题去写，不要想什么太热或者太冷的选题，尽量去根据你自己的想法去进行，这样后期写作的时候会更加有动力；
2.去知网搜索与你选题相似的“学位论文”，二至三篇即可，一个是看这些论文题目是怎么起的，另一个是看框架，然后仿照他们的框架逻辑把你论文的题目和框架定下来；
3.接下来就是具体撰写过程啦，个人认为其实论文的撰写前期都是不断文献整理的过程，硕士论文中文期刊就从知网找就可以了，然后外文推荐谷歌学术，然后在不断的文献整理的过程中不断的去填充你的观点，最后到论文结尾的时候差不多可以得出你自己独到的见解；
4.在文献整理之外你可能还要做一些实证，实证部分其实也建议你尽早做，不要拖到最后因为时间会来不及。
5.最后还可以给你的一个建议就是，论文的框架和观点并不是一成不变的，你可以在整理文献以及实证的过程当中不断的去调整你的框架，但是一开始你列出的框架是帮助你建立章与章之间的递进逻辑，这个逻辑是不变的，可变的是你的观点。
6. 论文oe
SCI和SCIE（SCI Expanded）分别是科学引文索引及科学引文索引扩展版（即网络版），主要是收录自然科学、工程技术领域最具影响力的重要期刊，包括2000多种外围刊。
在SCIE中的所谓的外围刊其实只是一个相对的概念，这些期刊也是ISI从全世界学术期刊中精选出来。因SCI的WEB版1997年才推出，在此之前国内各文献单位所订购的多为SCI的印刷版或光盘版，所以自然形成了以这两种版本所收录的3000余种期刊为基础的学术统计和评价体系，当SCI的WEB版出现后也就自然出现了核心刊和外围刊的区分。不过随着网络版的普及，外围刊的概念很快就不再存在了。在我国，经国家科学技术部有关部门和领导研究，决定从2000年的统计工作起，SCI论文统计用检索系统改为用 SCIE。也就是说：如果某位作者的论文被2000年版以后的SCIE收录，就算是被三大检索刊物之一的SCI收录了。
7. 论文 d
【D】代表学位论文，【J】代表期刊文章
8. 论文t2
答案是
华语T2指的是，国际知名期刊的论文。
所谓的华语T2是指国际知名期刊。每个学科领域的T级期刊进一步分为T1级、T2级和T3级三个级别，由国内各大专业学会等形成本领域科技期刊分级目录。
9. 论文的dj
你好，在论文中，参考文献的djmn表示的是作者、文章标题、期刊名称、卷号、期号、页码、发表年份等信息的缩写。
具体来说，d代表作者的姓氏的第一个字母，j代表期刊名称的第一个字母，m代表卷号，n代表期号，而d后面的数字则表示文章在参考文献中的排列顺序。
这种简化的表示方式在学术界广泛使用，旨在方便读者快速地查找、引用和比较不同的文献资料。因此，对于撰写和引用参考文献的人来说，djmn的正确使用和理解至关重要。
10. 论文的clean copy都包括什么
1 因为达芬奇18中文版可能没有这个功能。2 Video clean feed可能是一种用于视频后期处理的功能，其主要作用是在场景中去除无用的元素，使图像更加清晰。但是这个功能是否存在于达芬奇18中文版取决于软件的制造商是否将其添加到该版本中。可能出于一些技术或市场原因，制造商可能选择在不同版本中添加不同的功能。3 如果用户确实需要使用Video clean Feed，建议查询一下当前版本中可用的功能或联系制造商获取相关信息。或者用户也可以尝试使用其他软件或工具来完成类似的任务。
11. 论文的classification
论文的种类 为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文。 这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。 2．论辩型论文。 这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。 3．综述型论文。 这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。 4．综合型论文。 这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。 编辑本段学年论文 学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年写一篇，逐步培养学生的科研能力，为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。 在一些学校，各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的，教育部规定先要写学年论文，逐步逐步积累经验以后，在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么，临近毕业的时候，学生还不知道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校，特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的，因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试，从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角度出发给大家考一点知识题，再考一个论述题。那么对于论述题，应该说有经验的老师是可以很好的利用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了，但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是由各个老师具体要求，让学生当一次作业来做的，没有强调学术性。 北京师范大学原来的中文系，现在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文，在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊的日子进行论文竞赛，对学生进行论文写作训练。那么在每学年，每一位任课老师都有责任去训练学生撰写学年论文，为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。 一、撰写学年论文的目的 在本科三年级下学期至大四上学期，学生必须结合自己专业课的学习，练习撰写学术论文（专业调研报告、审计案例或工程管理实务），作为全面提高本科生素质的一个重要环节。其目的是： 1.培养学生综合运用所学的理论和方法，分析解决实践中某一理论问题和实际问题的能力； 2.通过对审计或工程管理过程中某一课题的调查研究和对比分析，进一步了解我国经济管理工作的实际情况，在理论与实践的结合中巩固、充实和深化所学的专业理论知识； 3.通过学习撰写学年论文，掌握调查研究和搜集资料的方法和手段，熟悉学术论文的基本规范和写作方法，掌握案例编写技术。 二、撰写学年论文的要求 大学三年级或大四的本科生，根据专业培养计划的要求，在该学年末完成一篇研究论文（鼓励撰写调查报告、实证分析或编写案例）。学生要根据自己选定的课题，充分搜集有关信息资料，进行认真分析论证，独立思考，形成自己的见解和观点，然后据此撰写学年论文，并为撰写毕业论文打基础。每篇学年论文不得少于3000个汉字。
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