偏见申论文(关于偏见的作文议论文)
1. 关于偏见的作文议论文
作为学生，在学习过程中难免会遇到老师的批评，有时候可能会感到委屈和不满，但是我们不能依据主观情绪去回应老师的批评。在回应老师的批评时，我们应该注重客观分析，寻找问题的症结，理性讨论，提出合理的反驳意见。下面我来详细阐述一下该如何回应老师的批评。首先，我们应该保持良好的心态，虽然听到老师的批评可能会让我们情绪不佳，但是我们不应该将这种情绪表现出来。我们应该冷静分析自己，寻找问题所在，认真听取老师的意见。在接受批评时，我们要态度谦虚，尊重老师，不要抱有过度自信或者不切实际的想法。其次，我们需要深入思考问题的症结所在。无论是老师的言语批评还是行为表现批评，我们都要认真思考，找出存在的问题，以及如何去解决这些问题。我们应该对自己的学习情况进行全面的分析，找出自己的短处和长处，积极主动地与老师沟通，寻找解决方法。最后，我们应该提出合理的反驳意见。每个人都有自己的想法和观点，有时候或许我们有不同的看法或者有某些问题存在不同的理解，这时候就需要我们提出自己的想法，以便让老师更全面地了解我们的情况。当我们认为老师的批评并不准确时，我们应该适当地说出自己的观点，让老师更全面地了解实际情况。总之，当我们受到老师的批评时，应该采取合适的方式回应。我们需要保持客观分析的态度，深入思考问题症结所在，提出合理的反驳意见。只有这样，我们才能更好地处理和解决学习中可能出现的问题，进一步提高自己的学习水平和能力。
2. 关于偏见的议论文的分论点
春节期间，两则子虚乌有的消息在网上一度传得沸沸扬扬：一则来源于媒体平台，称北京地区存在发生核泄漏的危险；另一则虽没有这么耸人听闻，但也关系到百姓日常生活，国内有媒体报道称北京将实行“菜刀实名制”，顾客买菜刀需要出示身份证并登记备案
很快，这两则消息得到辟谣或澄清中国原子能科学研究院院长万钢明确表示：报道纯属无中生有，严重失实，核反应堆处于冷停堆工况，并没有运行，就更别谈核泄漏，以及对公众和环境的影响了；北京警方表示，除购买管制刀具需要出示身份证以外，北京并未出台任何关于“菜刀实名制”的新规
近年来，从“抢盐”风潮到香蕉致癌等风波，因不实消息传播造成的荒诞事件时有出现，无不对正常经济社会秩序造成干扰，给相关利益群体带来损失事实证明，谣言面前没有赢家，增加社会运行成本，也会对普通公众的生活带来困扰和不便不仅如此，一些谣言还对政府公信力造成损害
社会生活需要信息传播，信息传播必须直面谣言的干扰人们相信“谣言止于智者”“真相最有力量”，然而，值得注意的是，在人人都有麦克风、人人都是传播者的网络时代，在特定时空条件下，谣言也可能遮蔽真相，谣言有时候比真相更吸引眼球
在网络环境下，悄然间，信息传播格局正在发生深刻变化作为权威信息来源的政府部门、公共机构和媒体，如何学会适应传播主体多元化的现实，如何让真相不被谣言遮蔽、真理不被谬说损伤，如何让真相跑赢谣言、让公众掌握真理，考验着传播链条上每一个环节
要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，政府等权威部门要有作为新的传播环境下，要求政务活动更加公开透明，有了质疑及时回应，对一些热点难点问题，要主动说、尽快说、如实说发现谣言苗头，及时、理直气壮地公布真相，澄清事实，让真实、真相挤压谣言的空间，让谣言“见光死”要遵循新的舆论环境下的现代传播规律，针对不同层次的受众采取不同的发布、沟通办法，注重传播实效，与群众诚恳交流，表达更加人性化，赢得更多受众认可更重要的是，各级政府部门，要带头遵纪守法，真正做到执政为民，不断提高公信力
要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，媒体要负起社会责任相对于自媒体，公共媒体如果采信和发布不实信息，其传播范围更广，社会危害面更大因此，在当今信息来源更加多元，但也可说是鱼龙混杂的网络时代，公共媒体更要睁大眼睛，对信息的真实性小心求证，不能为了争时效、抢眼球而放松把关，助推谣言传播
要让真相跑赢谣言，减少谣言对社会的伤害，有赖于公民提高甄别谣言的能力，培养成熟理性的心态，承担公民责任在新的传播环境下，公众不再只是被动的信息接受者，也可以成为传播者，也承担一定的传播责任所谓“谣言止于智者”，作为一名公民，要做到“智”，就要有意识地锻炼提高辨别谣言的本领，要提升自己独立判断的能力，不要人云亦云，避免成为谣言的接棒者、传播者一个成熟理性、有社会责任感的公民，对那些看起来有点耸人听闻，而消息来源又不甚权威的信息，不妨多留个心眼，让信息多“沉淀”一会，过过脑子，有条件还可以自己求证一下，不要轻率地把似是而非的信息传播出去
公民不仅可以不造谣不信谣不传谣，还可以利用自己的信息优势、地缘优势、专业优势，主动参与阻击谣言，消除谣言“谣言粉碎机”“真相挖掘机”等民间组织对谣言的反制就做了不少有益的工作，这也是民间力量自发承担传播责任的体现
要减少谣言的产生、传播，减少谣言对社会的伤害，还要让真理战胜谬误要有正确的是非观、美丑观、善恶观没有正确的价值观，依然可能对真相视而不见，依然可能对谣言坚信不疑所以，公共机构和媒体，还承担着传播真理、凝聚共识的社会责任，要通过各种方式、途径理直气壮地宣扬正确的是非观、美丑观、善恶观，弘扬社会主义核心价值观，真相、真理要大声讲，要用理性态度、科学观点消解偏激的情绪、固执的偏见，让错误的价值观、不实的谣言没有生存的空间
总之，开放多元的传播环境下，要让真相总是跑赢谣言，让群众充分掌握真理，要求公共机构和每一个公民，都要做负责任的传播者，形成有责、有序的传播新秩序，使社会变得更加健康、成熟起来!
3. 关于偏见的作文议论文高中
科技界曾多次有预言称：21世纪中叶，将会迎来奇点。其时间的准确性我们暂且不论，但是这个趋势却是不可阻挡的。在现世这个已经如此发达、高度发展的时代，这又意味着什么呢？一个崭新的时代即将到来，前路茫茫。而我们就是这个时代的拓荒者。
作为时代的精英、弄潮儿，苹果公司的总裁库克对于人工智能的思考，很有前瞻性，值得我们深思。
其实，人工智能这一“新兴事物”由来已久，只不过近几年才进入大众视野。关于其研究范畴、发展情况等相关问题在此就不赘述了。
库克提到的“人工智能会让计算机像人一样思考”，实际上就是人工智能的本质。因此，这一点不必担心。但是，即将超出人类控制范围的就是“人类像计算机一样思考”。一方面，计算机这种更理性、客观的思维方式确实有值得我们学习的价值。另一方面，人如果真的完全像计算机一样思考，那么人而非人。甚至于可能是计算机代替了我们思考。仅以手机为例，可以想想是否如此？细思极恐！长此以往，人们就会形成证实性偏见，类似于惯性思维，思维定势，并逐渐丧失深度思考能力。而这极有可能使人在外界不恰当作文https://www.zuowen8.com/的引导下，价值观出现偏颇。因为计算机是利用大量数据对各种问题进行思考的，因此它们是极其理性的。正因为过度理性，才使得它们是冷漠的、没有感情、没有人性的。也因此它分析得出的答案，可能是触及道德底线的，与现世价值观背道而驰的。那么这个答案我们能接受吗？或者说，在习惯了计算机替代你思考之后，你还有自己的看法吗？
而这就是人与人工智能（到目前为止）的区别，也有可能是未来人类发展的方向，意即发展逻辑思维、想象力，诸如此类人类特有的能力。因为人是理性和感性结合的产物，而人工智能（到目前为止）是理性的。两厢对比之下，人类似乎只有在感性这一方面做文章了。当然理性是前提，没有理性，那么所谓的感性是不可能存在的。因为人在失去逻辑思维、深度思考能力之后，感性也会随之泯灭。
不过，我们也不必过于消极。当然了，也不能盲目乐观。路是人走出来的，与其过度瞻前顾后，不如从现在起投身其中，掌握主动权！
人工智能已然出现，如何处理好与之的关系，是我们这一代人要思考的问题。
新时代即将到来，那就站起来，做时代的拓荒者！
4. 关于偏见的作文素材
阿尔贝特•史怀泽
阿尔贝特•史怀泽，被爱因斯坦称为20世纪最伟大的人物之一，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的大事。“善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱自己的偏见，抛弃我们对其他生命的疏远性，与我们周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。只有这样，我们才是真正的人。
弘一法师
弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。
魏霞
魏霞于2005年被查出患有恶性脊髓瘤，丈夫无法接受着残酷的现实，带着女儿离她而去，70岁的妈妈照顾着她。坚强的她，用微笑回报关心她的人。今年8月4日，在社会各界的关爱下，魏霞被送到武汉长航总医院治疗。期间，她签订了人体器官捐献志愿书，主动将心脏、肺、肝、肾、胰腺、眼角膜、骨骼、皮肤等器官连同遗体一起捐献。
2010年11月17号，魏霞安然离世，年仅33岁。她的器官和眼角膜很快用在了三个重症病人身上，8000平方厘米皮肤被珍存起来，可以挽救3到5名烧伤患者的生命。魏霞走了，她的精神财富长留人间。最后，让我们一起来重温魏霞永不逝去的声音：
魏霞：“我很简单就这个想法，有的时候金钱解决不了，这东西（遗体）也不是活人能够给的，如果我自己哪一天不行了，捐献出来可以帮助别人。”
5. 关于偏见的作文议论文结尾
结尾班纳特先生的三个女儿都出嫁了，她很高兴
6. 关于偏见的作文议论文题目
1.标点式标题.如：《风·雨·云》 《开卷：有益?有害?》《 钱：福兮?祸兮?》《F压=F?》 《我需要?我需要!》《分数=友情?》等.
2.并列式标题.如：《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等.
3.疑问式标题.如：《那一片叶子,代表什么?》《幸福是什么?》等.
4.悬念式标题.如：《我不该》《朋友,你丢了什么?》等.
5.优美式标题.如：《我发现,雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等.
6.简约式标题.如：《盼》等
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