手萧红论文(萧红的手论文)
1. 萧红的手论文
汉语言文学专业方面的论文相对比较好写的是文学类，主要有:
1.人物形象分析类
如《鲁迅作品中的女性形象分析》，当然这只是举例子，该选题写过的人应该已经不少了。
在写人物形象分析类论文的时候，要综合考虑在论据充分的情况下缩小研究范围，可以是某部作品的每个或某几个人物分析，可以是某作家的某类人物形象分析等
2.作品特色分析
如《论萧红某作品的艺术特色》，这里只是举例，具体一点，可以分析某部作品的创作特色，艺术特色，语言特征，叙事特征，作品意向等等。
以上是个人认为比较好写的，希望能帮到你。另外选题要把握好创新的度，不要新到没有任何文献资料，平白难为自己。也不能写老掉牙的那种，会被导师嫌弃，重复率也不好把控。
2. 萧红手讲了什么故事
小说《手》讲述的是:一个乡下染匠的女儿,满怀读书的理想来到城里念中学,就由于她有一双因劳动而染黑的手,这便成了她洗刷不掉的耻辱,受尽歧视,最后被赶出校门。作者通过这个故事,有力地鞭挞了贫富悬殊而又金钱至上的罪恶社会,同时发出了争取人的权利与尊严的正义呼声。作者突出人的精神处境，它是由经济地位转化而来的，具有社会伦理学的内容。
3. 萧红的手论文格式
语文课上，老师问：我们刚学过的这几篇文章，主人公身上有什么共同点？我想起在姐姐课本上读过的《白杨礼赞》，发现他们都和白杨树很像：力争上游、不屈不挠、虽高千尺不忘根。不信，你看：
被毛泽东称为“中华民族新文化的方向”的鲁迅，怀抱一腔救国热情，东渡日本求学，但当发现医者只能解除人们身体上的病痛，不能去处思想上的顽疾时，他毅然弃医从文，以笔代伐，唤醒民众，为孱弱的中国培植“不做奴隶”的清醒勇士。
民主斗士闻一多，面对国民党的反动独裁统治，傲然挺立，抛弃文化救亡的幻想，积极投身到抗日救亡、反内战、争民主的斗争中，唱《七子之歌》表达他对祖国的真挚爱意，点《红烛》照亮万千勇士前行的路。
以萧红、端木蕻良为代表的东北作家群，时刻不忘家国恨，面对烽火连天的局面，焦急万分，立下《土地的誓言》，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保家卫国。
“两弹元勋”邓稼先，不管走到哪里，心中始终装着积贫积弱的祖国。毕业后，他果断放弃唾手可得的名誉地位，毅然决然回国，甘愿驻守蓬断草枯的茫茫戈壁几十载，隐名埋名，倾心科研，顾不上父母担忧妻儿思念，只记得职责所在人民需要，当“蘑菇云腾空而起，鲜亮的火光中，他疲惫的脸上尽显“纯中国制造”的骄傲与满足。
翻开厚厚的中国历史，像白杨树一样的人，又何止他们？当列强的铁蹄叩开清王朝陈旧封闭的大门时，“戊戌六君子”奔走呼号，积极变法，哪怕要付出血的代价也像白杨树一样屹立；当侵略者的魔爪践踏华夏大地，嘉兴南湖的一条红船上，一群人决定联合无产者，像白杨树一样捍卫脚下的热土，用生命践行自己的誓言“无论是谁，要是敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他们血战到底”，挽救国家于危亡之中；当西方列强对我国某些领域实行技术封锁，妄图卡住我们脖子，一代又一代的科技工作者像白杨树一样不屈不挠，攻坚克难，使“中国制造”华丽转身“中国智造”……
现在，像白杨树一样力求上进、伟岸正直的人，更不止他们。新冠病毒来袭汹汹，重创荆楚重镇，全国人民都像白杨树一样，枝枝叶叶紧靠团结，众志成城，共驱疫情；云南公益校长张桂梅，12年如一日，鼓励学生不屈不挠，力争上游，帮助她们走出大山，改变命运；越来越多的大学生把论文写在祖国的大地上，投入脱贫攻坚的伟大战斗，主动到人民最需要的地方；我身边的老师们，认真工作，潜心教研，同学们争分夺秒背单词、解难题、做运动……每一个人，都在争当像白杨树一样的人，努力创造美好生活。
《礼记》有言“孟春之月，盛德在木”。中华民族自古以来就有阳春植树的习俗，而中华民族这棵大树千百年来能历经风风雨雨而屹立不倒，全依赖于众多像白杨树一样的人。未来路上，依然会有坎坷磨难，但只要我们青少年循着先辈的足迹，像白杨树一样成长，坚强不屈、奋发向上、逐阳光而行，我们家园的明天就一定会希望满满、生机盎然！
4. 萧红的手意象解读
[good-bye;good-by] 分别时最后说的话
详细解释
(1).再一次见面。《孔子家语·致思》：“往而不来者，年也；不可再见者，亲也。” 宋 司马光 《刘道原十国纪年序》：“ 道原 水陆行数千里至 洛阳 ，自言比气羸惫，必病且死，恐不復再见。” 巴金 《中岛健藏先生》：“我盼望着，等待着同他们再见。”
(2).临别套语。表示希望以后再见面。 萧红 《手》：“并没有人和她去告别，也没有人和她说一声‘再见’。” 冰心 《分》：“我们乱招着手说：‘小朋友呀！再见呀！再见呀！’”
(3).犹言再见个高低。《中国民间故事选·大师兄闹衙门》：“老头儿拉着二师兄就走，一边走一边骂：‘畜生！到家再见！’”
5. 萧红《手》论文
《手》是女作家萧红创作的一篇短篇小说，讲述了一名农村女孩进城求学的故事。女主人公王亚明出身染匠之家，因为常年在家染布，手也成了“黑手”，因此遭到了学校老师和同学的嘲笑和侮辱，最终不得不退学回家。小说以第一人称的叙述方式，描写了王亚明在校遭受的种种遭遇，并通过“手”“笑”“肺病”等意象揭示了阶级的对立以及人性的善恶，表达了对劳动人民的真切同情和对社会不平等的控诉 。
“手”的解读
“在我们的同学中，从来没有见过这样的手：蓝的，黑的，又好像紫的；从指甲一直变色到手腕以上。”小说开篇便给读者描述了一双触目惊心的手，正是这双异于常人的手给王亚明打上了异类的标签，使得她与学校格格不入。“青色的手”不仅仅反映了王亚明的经历，还在她的身上打下了下层贫困阶级的烙印。“手”的暴露使得王亚明一直处于“被看”的地位，也是她贫苦身份深化的原因。与此同时，小说中还提到另一双手：女校长用她贫血的和化石一般透明的手指去触动王亚明的青色手。在这里，女校长的手和王亚明的手形成了鲜明的对比，也隐喻着阶级的冲突，上的阶级对于下的阶级自然是持有轻视的态度。《手》是女作家萧红创作的一篇短篇小说，讲述了一名农村女孩进城求学的故事。女主人公王亚明出身染匠之家，因为常年在家染布，手也成了“黑手”，因此遭到了学校老师和同学的嘲笑和侮辱，最终不得不退学回家。“手”在小说中已经成为了一种身份的象征。
“手套”的解读
除了“手”这一意象，小说还提到了“手套”。手套是一个转折点，最初王亚明在学校的时候，“不管同学们怎样嘲笑她，她一点也不感到慌乱”，只是自己读自己的书。而第二次她的父亲来看她的时候，“她向父亲要了一双手套”，这个行为反映出王亚明的内心已经发生了变化。她感受了来自老师的和同学的轻视，也对自己的身份产生了一定的自卑感，所以她寄希望于手套，希望手套能够遮住自己的身份。但是现实是残酷的，即使有手套，她依然被校长停止了早操，更是因为在学校来人参观之时没能躲开而遭到校长的辱骂：“你觉得你带上了手套，站在这地方就十分好了吗？这叫什么玩艺儿？”不仅如此，“她又在手套上踏了一下。她看到那和马车夫一样大的手套，抑止不住地笑出声来了。”在这里，手套被践踏，实际象征着王亚明自尊的被侮辱，也揭示了一个悲哀的事实：无论王亚明怎样努力，她最终只能沦为别人的笑料和发泄对象。“手套”在小说中既是王亚明心理产生变化的标志，也是她无法摆脱身份限制的隐喻。
疾病的解读
“等杨树已经长了绿叶，满院结成了荫影的时候王亚明却渐渐变成了干缩，眼睛的边缘发着绿色，耳朵也似乎薄了一些，至于她的肩头，一点也不再显出蛮野和强壮，当她偶然出现在树荫下，那开始下陷的胸部，使得我立刻从她想到了生肺病的人。”王亚明身上隐含的疾病也预示着她内心的“疾病”，最初进校的时候，“安然地坐下去，青色的手开始翻着书页。并且低声读了起来”。后来，“她讲话虽然仍和以前一样‘喝喝’的，但她的手却开始畏缩起来，左手背在背后，右手在衣襟下面突出个小丘。因为感受到恶意，而在作出努力又无果的情况，王亚明的内心发生了变化，自卑在逐渐侵蚀她的内心。没有人愿意和她做室友，也没人在意她的感受。她依然刻苦学习，却终究没有当初进学校的期待感。内心的“疾病”自然而然也就反应到了身体上。
6. 萧红的手情感体验
1933年与萧军自费出版第一本作品合集《跋涉》。在鲁迅的帮助和支持下，1935年发表了成名作《生死场》(开始用笔名萧红)，萤声文坛。
1936年，为摆脱精神上的苦恼东渡日本，在东京写下了散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。
l940年与端木效蕻良同抵香港，不久发表了中篇小说《马伯乐》和著名长篇小说《呼兰河传》。
1942年，历尽坎坷之后在香港病故，时年31岁。
著作书目:
《跋涉》(小说、散文集)与萧军合著， 1933(自费出版)
《生死场》(中篇小说)1935，上海容光书局;1980，黑龙江人民
《商市街》(散文集)1936，文生
《桥》(小说、散文集)1936，文生
《牛车上》(小说、散文集)1937，文生
《旷野的呼喊》(短篇小说集)1940，上杂
《萧红散文》 1940，重庆大时代书局
《回忆鲁迅先生》(散文)1940，重庆妇生活社
《马伯乐》(中篇小说)1941，重庆大时代书局
《呼兰河传》(长篇小说)1941，上杂 1954，新文艺;1979，黑龙江人民
《手》(小说)1943，桂林远方书店
《小城三月》(小说)1948，香港海洋书屋
《萧红选集》(中、短篇小说集)1958，人文
《萧红选集》 1981，人文
《萧红书简辑存注释录》萧军辑，1981，黑龙江人民
《萧红短篇小说逊 1982，黑龙江人民
《萧红散文选集》 1982，百花
《萧红》(中国现代作家选集)1984，人文
《萧红代表作》(短篇。
7. 萧红手的鉴赏文
参考答案：1．A
2．B
3．B
4．A
5．（1）果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，为什么还要攻打它呢？
（2）如果木鸾机件、枢纽完全具备，和木车马相同，就一直飞翔不会落下来。
（3）鲁般为他们砍断（木人）一只手，那天吴中就下了大雨。
8. 萧红的作品手
萧红的主要作品有长篇小说：《呼兰河传》 中篇小说：《生死场》（原名《麦场》）、《马伯乐》。短篇小说：《三个无聊人》、《王阿嫂的死》。散文：《天空的点缀》、《失眠之夜》、《在东京》、《火线外二章：窗边、小生命和战士》、《饿》。
扩展资料：
萧红(1911-1942)，中国近现代女作家，"民国四大才女"之一，被誉为"20世纪30年代的文学洛神"。乳名荣华，学名张秀环，后由外祖父改名为张迺莹。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。
1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。1932年，结识萧军。1933年，以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年，在鲁迅的支持下，发表成名作《生死场》。1936年，东渡日本，创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年，与端木蕻良同抵香港，之后发表中篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。1942年1月22日，因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港，年仅31岁。
9. 萧红的手阅读理解答案
，竖横折撇竖弯钩，是见字，所以是再见二字。
释义：客套话，用于分手时，表示希望以后再见面。zài：声母：z，韵母：ai，声调：第四声。jiàn：声母：z，韵母：ai，声调：第四声。近义词：再会。
出处：1、再一次见面。巴金 《中岛健藏先生》：“我盼望着，等待着同他们再见。”2、临别套语。表示希望以后再见面。萧红 《手》：“并没有人和她去告别，也没有人和她说一声‘再见’。”3、再次出现。 孙犁 《耕堂读书记》一：“他所记情状，不是也可以再见
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