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自律辩论文(关于自律辩论赛的稿子)

发布时间:2023-06-09 10:00:05编辑:小编归类:文学论文

1. 关于自律辩论赛的稿子

任何自由都不是肆意妄为,自由也是在一定规则下的自由,如果不受约束的自由,就是放任自流,自由要受思想道德及法律的约束

2. 自律辩论稿作文

神奇的作业灯不应该关掉,因为:

①惰性与放纵是客观存在的,克服惰性与放纵,需要家长助力;②精准观察,全面把握,更好帮助孩子成长;③—时的约束,是为了更好地成长;④时刻关注,及时提醒,是对儿女满满的温暖和关怀等。

3. 自律辩论词

奇葩说关于自律的话题是第五季第二期。这期节目中,四位嘉宾围绕自律的话题进行辩论。

首先,节目开场时,主持人何炅提出了自己对自律的看法,认为自律是一种需要长期坚持的习惯,可以帮助人们达成目标和提高自我管理能力。

其次,四位嘉宾分别从不同角度对自律进行探讨。其中一位嘉宾认为自律可以让人们更加高效地利用时间,另一位则从心理层面探讨自律的意义。

接着,嘉宾们进入了辩论环节。有人认为自律可以让我们更好地控制自己的行为,而有人则觉得过度强调自律可能会导致一些负面情绪。他们就自律的好处和局限性展开了激烈的辩论。

最后,嘉宾们提出了自己的具体步骤和方法来提升自律能力。其中一个嘉宾提出了建立自己的目标体系和制定行动计划的方法,另一个则提倡通过锻炼习惯培养自律。他们的方法不同,但都可以帮助我们更好地掌控自己的行为和情绪。

综上所述,奇葩说第五季第二期是关于自律的话题。嘉宾们从不同角度探讨了自律的意义、好处、局限性以及具体步骤和方法。通过这期节目,我们可以更深入地了解自律的重要性,并学习到一些提升自律能力的方法。

4. 关于自律的辩题

关于自律有以下这五个题目

一、自律是一种克制,是一种时时刻刻的反省。

二、自律是沸水,茶用沸水冲泡。

三、自律是土,树滋长于土。

四、自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污。

五、自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真

5. 自律辩论赛辩词

我认为乖孩子不等于好孩子,我对乖孩子的解读是无论家长说得对与错,都是一味的听话,不反驳,我感觉就是不明辨是非,而好孩子是有自己的思想和想法,有明辨是非的能力,家长说得正确会欣然接受,说得错误,会及时和家长沟通,一起改正,两者有相同也有不同

6. 关于自律辩论赛的稿子范文

关于这个问题,尊敬的评委、各位辩手:

今天我们围绕文明行为是自律还是他律展开辩论。我代表反方,认为文明行为是自律而非他律。

首先,我们需要明确文明行为的定义。文明行为是指遵守社会公德、职业道德、家庭美德等社会道德规范的行为。而自律是指在内心深处自觉遵守道德规范,而不是被外部强制要求或者惩罚所驱使。

首先,文明行为的本质是道德行为,而道德行为的实现无法依靠外部的强制力量。如果我们只是出于外部的压力而表现出文明行为,那么这种行为很难得到内心的真正认同和支持,也就难以持久地保持。相反,只有在内心深处自觉认同文明行为的价值,才能持续地表现出文明行为,这才是真正的自律。

其次,如果我们把文明行为归结为他律,那么我们就忽略了道德教育的重要性。道德教育的目的就是让人们自觉遵守道德规范,而不是被迫遵守。如果我们只是依靠外部的规范和惩罚来规范人们的行为,那么我们就失去了道德教育的价值。相反,只有通过道德教育,让人们内心自觉地遵守道德规范,才能真正实现文明行为的自律。

最后,文明行为的自律也体现了人类社会的进步和文明的发展。自律的文明行为不仅可以促进社会的和谐与稳定,还可以激发人们的创造力和创新精神,推动社会的进步和发展。相反,如果我们只是依赖外部的规范和惩罚来规范人们的行为,那么我们就失去了文明行为所具有的积极意义。

综上所述,文明行为是自律而非他律。只有通过道德教育,让人们内心自觉地遵守道德规范,才能真正实现文明行为的自律,推动社会的进步和发展。谢谢。

7. 关于自律辩论赛话题

用手机应该靠自己的自律性,不应该靠他律,因为别人没有办法管你一辈子的,还是应该靠自己的自觉性来约束自己

8. 关于自律辩论赛的稿子怎么写

诚信靠自律。自律的人都尊纪守法。尊纪守法的人都有诚信。没有诚信,没有法制观念的人,会吃很大的亏。

9. 关于自律辩论赛的稿子有哪些

第一,懂得删减,能够自律抛弃那些好选项。放弃看似很好的机会是很艰难、甚至是痛苦的,但是如果你内心很坚定地知道自己想要什么,这一条就一定可以做到。

第二,知道精缩,用有意义的活动取代无意义的活动。

第三,及时纠正,反观核心,调整方向。不要轻易地陷入自己的固有惯性当中,要主动拿出时间去思考。

第四,少量编辑,知道什么时候谨慎克制。我们需要控制编辑的节奏,小心尝试,有些情况下,少量的删减并不意味就没有进步。 读《精要主义》的收获~

10. 关于自律的辩论赛论题

首先对规则是否约束自由,已方"是的"的辩论观点,进行概要性陈述,其次,通过联系实际列举事例的方式,对己方的辩论观点进行论证,并为己方的辩论观点,找到论据支撑,最后进行总结性辩论陈词

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