证论文写作(论文中论证怎么写)

1. 论文中论证怎么写

可以补充相应的论证，以此来弥补论文的问题

如果在论文中缺乏相应的论证，那么也就需要补充该部分的内容，可以通过问卷调研，实验数据等方式来补充，相对来说，数据的补充方式要比文字的补充方式要好得多，更具有真实性，这样一来，就能够有效的弥补论文的问题

2. 论文中论证怎么写范文

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录

3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

5、论文正文

（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容

a.提出-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证与步骤；

d.结论

6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：

（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

3. 论文论证方法有哪些及作用

论证方法根据其具体的运用形式和方法，可以分为以下几种：

1. 比较论证法

比较论证法是通过比较不同的事物或观点之间的异同点来进行论证。比较论证法可以有效的帮助人们评估不同事物之间的优劣，而且更加符合实际。比如：比较两个品牌的优劣；比较历史上的两个事件 etc.

2. 归纳论证法

归纳论证法是通过分析具体的实例来得出一般性结论的论证方法。通过具体案例的观察和分析，推导出普遍性规律，从而证明某一个事实或者观点。例如：通过查看大量的市场研究报告以推导出消费者的购买意愿等。

3. 演绎论证法

演绎论证法是一种从普遍规律出发推导特殊情况的论证方法。演绎论证法通常运用于科学现象的分析，通过将事实具体化然后套用一般性规律，推导出特定的结论。例如：利用产品销售数据预测销售额。

4. 证人论证法

证人论证法是通过引用专家或者权威人士的观点或者发表的相关论文或研究结果来进行论证的方法。这种方法更加符合人们的习惯，因为大多数人对于权威人士的观点更加信任。

总之，每一种论证方法有其适用的范围和定位，根据具体情况选用合适的论证方法才能更加有效和有针对性地进行思考和分析。

4. 论文的论证

创新性

　　指论文选题在那些方面做出了突破，相较于以往农产品价格和通货膨胀关系理论而言。

　　可行性论证

　　指支撑选题价值所在的所有论据

　　书写方式：

　　1、创新新部分

　　背景，原理论缺陷和不足，新形势下的新要求，列出创新点

　　2、可行性论证

　　前景、特征、优势对比、理论依据、原理可着重理论依据和原理、优势及对比。

5. 论文的论证方法怎么写

驳论文，是就一定的事件或问题发表议论，反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张，从而表明自己正确的见解和主张。

驳论文大致分为两个部分，即“驳”与“立”，在驳斥对方错误观点的基础上，建立起自己正确的观点。

“驳”是“立”的前提，批驳对方的要点在于抓住“突破口”。

寻找对方论点，论据或论证过程中的薄弱环节，揭示谬误，从而立论。

“立”是“驳”水到渠成的结果，也是“驳”的必然要求，它也可以在驳论的过程中渐渐形成，但是立论的观点一定要鲜明。

驳论文批驳对方观点的方式有三种：一是直接批驳对方的论点；二是通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点；三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。

所有批驳的方式的最终目的都是驳倒对方的论点。

从正确的论点出发或者以正确的论点为指导揭露、驳斥错误的见解和主张的文章称为驳论性议论文。

驳论性议论文中，批驳是文章的主体。

批驳对方的论点一般有三种方法： ⑴驳论点。

论点、论据、论证这三者中，论点的错误是要害，论据和论证是为错误的论点服务的。

反驳错误的论点，是写驳论文的主要的一种反驳方法。

⑵驳论据。

错误的论点总是依靠站不住脚的或荒谬的理论、虚假的事例作为论据来支撑的。

只要把这些论据推翻驳倒，论点就失掉了它的支撑，也就会不攻自破了。

⑶驳论证。

错误的论点不仅依靠荒谬不实的论据来支撑，而且常常利用论点与论据之间的错误论证、推理来作诡辩。

驳论证就是要揭露错误论点和论据之间的不合理联系，指出两者之间的逻辑关系的混乱和荒谬。

写驳论文首先要分析对方的错误言论，找出它的要害，并选准批驳的“突破口”。

如何选择突破口 ：兵法云：“知己知彼，百战不殆。

”写驳论文也是如此，只有抓住敌论的弱点，才能使批驳有的放矢，一语击中敌论的要害，敌论的弱点也就是我们的突破口。

如敌论是“坚不坚持体育锻炼无所谓”这个论点，究其原因，在于没有认识到坚持体育锻炼的重要性，我们就应以次为突破口，通过充分论述坚持体育锻炼的好处，来对其进行批驳。

又如敌论据是：小张好表现自己。

理由是小张拾到手表交还失主的动机是要得到组织表扬。

而小张当时把手表交还失主的动机只有小张自己知道，别人说他动机如何只是主观猜测，没有任何事实根据。

但是，有事实表明，小张当时并没有将姓名和单位告诉失主，可见敌论据是虚假的，我们就把批驳敌论据的虚假性作为突破口，进而驳倒敌论点。

其次要根据需要，搜集有关材料，掌握确凿的事实作为反驳的依据。

怎样运用摆事实的论证方法 ：首先要选择可供利用的事实材料，要求所选择的事实必须真实、典型、充分。

例如要批驳“人人为自己就是人人为大家”这个错误论点，我们想到了向秀丽厂里的工人在火灾面前不顾个人安危，保住了国家财产和人民群众的生命安全。

其次，对选好的事实要进行概括叙述。

再次，还要对事实论据进行分析。

分析时要紧紧扣住议论的中心，如对上个事例的分析，就应紧紧扣住错误论点“人人为自己，即人人为大家”来分析：试想，如果当时向秀丽厂里的人，人人为自己着想，都不去救火，国家的财产和人民的生命安全能保住吗？可见，人人为自己，就是害大家。

把以上两个难点突破了，写一篇驳论文也就容易多了。

驳论性议论文虽然以批驳为主，但破中有立，而且归根到底破还是为了立，所以在把对方的错误见解和主张驳倒之后，仍然要提出自己正确的观点。

1、从文中找出对立的论点、论据。

对方观点：中国人失掉自信力了。

作者的观点：我们有并不失掉自信力的中国人在。

对方论据：先是自夸“地大物博”，后是寄希望国联，再后改为一味求神拜佛，怀古伤今。

作者的论据：列举古今“中国的脊梁” 2、理清结构层次 第一部分（1、2）摆出对方论据和对方论点。

第二部分（3—8）批驳：第一层（3—5）直接驳论证：失掉自信力的是反动统治者，并发展着“自欺力”。

第二层（6—8）间接驳斥：大力歌颂历史和现实中的“脊梁”——自信的中国人。

第三部分：（9）提出判别标准，号召广大中国人民要明是非，识大义。

6. 论文论证的基本原则和方法

逻辑论证的过程是反映个人思维水平的过程。它直接显示了作者对研究主题和专业知识的掌握程度和深度。只有扎实的专业基础知识才能保证论证逻辑的严格性。否则，将导致学术论文缺乏逻辑性，且零散的论点非常明显。刚性和细致性相似。求真是学术论文的关键。

书写笔之前，您必须有认真的态度，分析各种影响因素和书写要求，并全面分析数据，文献和图片引文。

这些标准反映了学术上的严谨和求实。不要随意篡改数据或直接伪造数据以完成任务。

这可能严重违反了学术道德，甚至可能影响您的学术职业

7. 论文中的论证是什么意思

　　定义　　侧重于驳论的议论文是驳论文.驳论文往往破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点. 　　批驳错误论点的方法有三种:1.反驳论点2.反驳论据3.反驳论证. 　　但归根结底是为了驳论点。　　编辑本段写作思路　　驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文试以高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。　　列现象　　对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例： 　　单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。　　示弊端　　每一种（类）丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的，人们不齿、唾弃；但一些损失在较长的时间段后才会出现，许多人看不到这种想象的危害，那就要揭示，这要求写作者既具有深邃的目光，透过现象看本质，又具有先知先觉的本领。 　　（这种一味的送去，造成物质的枯竭。）虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。　　探根源　　运用哲学的观点去看问题，从理论的高度看问题，显示思维的深度和思维的广度。 　　但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后来法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。　　找出路　　高瞻远瞩，高屋建瓴，为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。 　　所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ 　　总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。 　　又如：“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题，可以写出以下提纲。 　　第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。 　　第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。 　　第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。 　　第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。 　　以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。　　编辑本段论证方式　　议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。　　（1）立论　　立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章，必须做到： 　　①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，符合客观实际，并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。 　　②论据要真实、充分。就是说，必须举出足够的事实或公认正确的道理，证明论点的正确性。 　　作为论据的事实，包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等。用事实作论据，有很强的说服力。 　　用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。 　　③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章，要言之成理，合乎逻辑。论点统帅论据，论据证明论点。论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。　　（2）驳论　　驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 　　驳斥错误的、反动的论点有三种形式： 　　①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。 　　②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。 　　③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。 　　议论虽有立论、驳论两种方式，但两者不是完全分开的。驳和立是辨证的统一。在立论性的文章中，有时也要批驳错误论点；在驳论性的文章中，一般也要在批驳错误论点的同时，阐明正确的观点。因此，立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。　　编辑本段注意要点　　总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点： 　　①要对准靶子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。并且还要强调出敌论的弊端。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。可以引用一些较为典型的事例，和古典名句。更加强有力的证明自己的观点。 　　②要抓住要害。鲁迅说：“正对‘论敌’之要害，仅以一击给予致命的重伤。”对谬论，一定要抓住其反动本质，深入地进行揭露和批判。 　　③要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想，必须加以区别。对敌人，要无情揭露，痛加批驳，给以致命打击；对于人民内部的错误思想，就要本着“团结——批评——团结”的原则，决不可相提并论。　　编辑本段驳论文示例　　中国人失掉自信力了吗 　　选自《且介亭杂文》 　　鲁迅 　　从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。 　　于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。 　　如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。 　　失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。 　　中国人现在是在发展着“自欺力”。 　　“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 　　我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 　　这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 　　要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 　　九月二十五日。　　编辑本段题型示例　　“开卷有益”　　同学们大概经常听到、见到“开卷有益”这个词。不知你想过没有，为什么说开卷有益，开卷有哪些益？开卷是不是都有益？请你针对“开卷有益”这种看法，谈谈你的认识。 　　要求：①写一篇议论文，题目自拟。②论点要鲜明，论证方法得当，结构完整。 　　导思：这是一篇自拟题目的议论文。写好这篇作文，应从以下几方面入手： 　　1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。 　　2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。 　　3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。　　“不可随便”　　1939年，郭沫若回乡探亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝（即请郭老题字）。郭老早已了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道：“写什么呢”那位同学漫不经心地答道：“随便。”郭老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。 　　“不可随便”，言简意丰，它告诉我们，做任何事情都“不可随便”。 　　请以《从“不可随便”谈起》为题，写一篇短文。要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗歌；③不少于600字。 　　导思：这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目，但仍给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，必须做好以下三点： 　　1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出诸多观点，但短短600字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。 　　2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。 　　3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）”。

8. 论文中论证怎么写的

论文对于学术工作者来说并不陌生，无论是学习或工作中，都会涉及到论文的撰写。本文为大家整理了一些实用的论文写作技巧，供大家参考借鉴。

检索文献

检索文献是写作前的最佳热身活动。当你阅读了很多不同的东西，了解到很多不同的视角和观点，它会内化成为你自己的能力。比如你要写一篇关于自动驾驶的文章，你就要先阅读足够多的文献，了解自动驾驶技术的原理和发展史，了解目前最前沿的研究方向。你还要阅读论文作业类别中的大量示例论文，看看一篇成功的文章是什么样子的，借鉴先进的写作经验。

检索文献是一项实践性很强的活动，一般来说，可分为以下步骤：

（1）明确查找目的与要求；

（2）选择检索工具；

（3）确定检索方法。

检索方法

直接法

又称常用法，是指直接利用检索系统（工具）检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。

顺查法

顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始查找。

倒查法

倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。

抽查法

抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。

追溯法

是指不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得更好的检索结果。

循环法

又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法，以期取长补短，相互配合，获得更好的检索结果。

检索工具

印刷型检索

1、目录、索引、文摘目录，也称书目。它是著录一批相关图书或其它类型的出版物，并按一定次序编排而成的一种检索工具。索引，是记录一批或一种图书、报刊等所载的文章篇名、著者、主题、人名、地名、名词术语等，并标明出处，按一定排检方法组织起来的一种检索工具。索引不同于目录，它是对出版物（书、报、刊等）内的文献单元、知识单元、内容事项等的揭示，并注明出处，方便进行细致深入的检索。文摘，是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切在记述文献重要内容的短文。汇集大量文献的文摘，并配上相应的文献题录，按一定的方法编排而成的检索工具，称为文摘型检索工具，简称为文摘。

2、百科全书参考工具书之王。它是概述人类一切门类或某一门类知识的完备工具书，是知识的总汇。它是对人类已有知识进行汇集、浓缩并使其条理化的产物。百科全书一般按条目（词条）字顺编排，另附有相应的索引，可供迅速查检。

3、年鉴按年度系统汇集一定范围内的重大事件、新进展、新知识和新资料，供读者查阅的工具书。它按年度连续出版，所收内容一般以当年为限。它可用来查阅特定领域在当年发生的事件、进展、成果、活动、会议、人物、机构、统计资料、重要文件或文献等方面的信息。

4、手册名录手册，是汇集经常需要查考的文献、资料、信息及有关专业知识的工具书。名录，是提供有关专名（人名、地名、机构名等）的简明信息的工具书。

5、词典（字典）词典是最常用的一类工具书。分为语言性词典（字典）和知识性词典。

6、表谱、图录表谱，采用图表、谱系形式编写的工具书，大多按时间顺序编排。主要用于查检时间、历史事件、人物信息等。图录,包括地图和图录两类。

计算机检索

1、SCI是美国《科学引文索引》的英文简称，其全称为：ScienceCitationIndex,，创刊于1961年，它是根据现代情报学家尤金·加菲尔德(EugeneGarfield)1953年提出的引文思想而创立的。时至今日加菲尔德仍是SCI主编之一。SCI是由ISI（InstituteforScientificInformationInc.）美国科学情报所出版。现为双月刊。ISI除了出版SCI外，还有联机型据SCISEARCH。ISTP（IndextoScientific&TechnicalProceeding）也由其出版。SCI是一部国际性索引，包括有：自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等，主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字，这些国家主要有美国、英国、荷兰、德国、俄罗斯、法国、日本、加拿大等，也收录一定数量的中国刊物。

2、EI创刊于1884年，是美国工程信息公司（EngineeringinformationInc.）出版的著名工程技术类综合性检索工具。收录文献几乎涉及工程技术各个领域。例如：动力、电工、电子、自动控制、矿冶、金属工艺、机械制造、土建、水利等。

3、ISTP创刊于1978年，由美国科学情报研究所编辑出版。该索引收录生命科学、物理与化学科学、农业、生物和环境科学、工程技术和应用科学等学科的会议文献，包括一般性会议、座谈会、研究会、讨论会、发表会等。其中工程技术与应用科学类文献约占35%，其他涉及学科基本与SCI相同。

4、中国知网，是国家知识基础设施（NationalKnowledgeInfrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。

5、维普网建立于2000年，其所依赖的《中文科技期刊数据库》，是中国最大的数字期刊数据库。

软件检索

在资源电子化的时代，人们已经能很方便的从各个数据库中检索到文献，科研人员为了检索所需要的文献，要登陆不同的数据库进行检索，操作比较繁琐，于是，文献检索的软件应运而生，目前国内外有很多的文献管理软件都提供检索功能，集成的数据库越多，越方便使用，NoteExpress参考文献管理软件支持数以百计的全球图书馆书库和电子数据库，如万方、维普、期刊网、ACS、OCLC、美国国会图书馆等。一次检索，永久保存。

展开主题

简介你这个研究领域的意义；介绍该研究领域的一些人所做的工作，指出它们存在的问题；说明你为什么要做这个试验；可在简介中提出你的假设，引出主题。

头脑风暴

简而言之，头脑风暴就是当你思考不同的想法并做笔记时，让创意源源不断。一个简单的方法是回答以下问题：

“我可以写些什么？”

“我为什么要写这个？它为什么如此重要？”

“除了我，还有谁会在意这个？为什么？”

有很多有用的头脑风暴方法。如果可能，请尝试在撰写文章之前进行小组头脑风暴会议，以便你可以与他人公开讨论你的主题并获得反馈。

拆分主题

扩展主题如果论文主题是关于“××××的对策研究”，那么论文内容就一定包含现状、存在问题及相应的解决对策，比如选题为“地方科技社团承接政府职能转移的对策研究”，那么就可以把关键词划分为“地方科技社团”“承接政府职能”“问题分析”“对策研究”四个范畴，在中国知网上对它们随意组合进行搜索。当然，仅仅按题目字面划分出关键词，再搜索而来论文数量有可能是远远不够的，还可以通过以下几种方式将主题扩展。

（1）近义词搜索：如“新媒体”，可以改为“社交媒体”或“互联网”进行搜索。

（2）“从小到大”：比如“科技社团”，可以扩展为“非政府组织”“非营利组织”。

（3）“从大到小”：比如“信任”，可以缩小为“人际信任”“交易信任”等。

主题阅读

主题阅读可以从横纵两个方向阅读，该怎么读呢？

（1）纵向阅读：对关键词拆分论文阅读，例如今天看的是“×××中现存的问题”，就只对10篇论文里关于现存问题的部分进行归类整理，便于总结。

（2）横向阅读：精读每一篇论文，通过看摘要明确该文章研究的问题，为解决这个问题，作者提出了什么样的研究方法，作者是如何进行分析和解决问题的，最后作者得出了什么研究结果，思考这个结果的合理性。

关键词

建立关键词之间的联系在明确研究问题之后，就要根据研究问题找对应的原因，最后根据原因提出对应的解决方案。这是一连串有先后关系的关联线，清楚彼此的关系，写作起来才不至于混乱。

论文撰写

思路创新

思路创新有两种方法：

1、如果你个人在某领域进行了多年研究，你觉得某些问题解决的关键应该在于某个方面的深入研究，如果很少有人注意此方面研究而你首先开始，那你的文章就创新。这种方法创新的前提是，你在该领域有多年研究；否则很有可能失败。因为你认为创新的东西可能是人家已经做过的(只是研究失败，所以没有报道)，或者你的思路本身就是错误的。

2、二次创新。例如最近三年有不同作者发了两篇文章，一篇报道因素A对提高玉米抗逆性有很大影响，第二篇报道因素B对小麦抗逆性有很大影响。那么你就可以参考以上两法，研究因素A和因素B对水稻抗逆性的影响。这样做出来的文章一般也能发在和以上两篇文章档次差不多的杂志。要保证数据的可靠，首先你要选用你的领域中普遍采用的方法，可以找几篇和你的研究类似的SCI文章，参考他们的研究方法。

做实验

1、整理结果

将所有的试验结果整理成图和表，尽力挖掘图和表中的信息，越多越好。在这个过程中尽可能和不同的研究人员探讨你的试验结果，因为不同的人对同一张表和图有不同的看法。这样会给你写文章提供很好的思路。

2、关键观点

分析完图表后，寻找你这个试验结果的Keypoint，一定要保证这个Keypoint具有较大的新意，或者说一个到这个Keypoint有一种振奋人心的感觉。然后从所有图表中找出能够论证你这个Keypoint的图和表。合理安排你的图和表，如果可能的话尽可能用图。

3、开展讨论

Result以后是Discussion(一篇文章的精华)，可以将discussion分为若干段落，可以是并列关系或者递进关系。但要保证每一段都有一个主题，即每一段讨论一个主要话题。而且每一段中要说明以下几点：(1)你的研究结果说明什么?有什么意义?(2)你的研究结果和别人的类似研究有什么异同?如果不同，可以讨论一些产生差异的可能原因?(3)如果你在研究结果中出现非常新的东西，用以前别人的理论很难解释，那么你可以提出你的假设理论来解释试验中非常新的东西，一定要做到能自圆其说。在Discussion的最后要总结一下，告诉别人你这个研究的几个主要结果。

4、说明方法

你在试验中得到的数据，都要写出相应方法。写试验方法要尽可能详细，保证别人看了MaterialsandMethods后能够参考你的方法进行相关研究。看一下你可能要投的刊物中的MaterialsandMethods是怎么写的，你可以参考。

5、引用文献

最好引用原始文献，不要二次引用；注意文献编排格式，与你要投的刊物要一致；不要漏和多参考文献。Acknowledge：帮助过你做试验，写文章的人；提供资金项目。Title要说明你的研究内容，要有一定吸引力；Abstract包括研究目的，主要研究结果，得出什么重要的结论。

搭建框架

虽然展开主题可以帮助你产生想法，但大纲可以给出一个结构。提前概述你的文章，以免写得偏题。当你从头到尾组织你的文章的要点时，你就为自己设定了切实的目标。开始写作的第一步就是打磨框架，列出合理的大纲。

1、为什么要构建框架

（1）.明确写作的思路论文题目往往会成为一个大问题，很多同学都面临着拿到题目无从下手的困境。写论文基本上有一个通用思路：第一步是说明选题提出的原因和背景，第二步是归纳选题的现状，第三步是指出选题当前存在的问题，第四步是点明这些问题产生的原因，最后一步是提出解决问题的方案。

（2）分解框架成为任务，并落实到具体行动。现状怎么分析？分为什么内容？用多长时间写这一章节？这些都需要在大框架的基础上进行细化，该查找资料就查找资料，查完资料该重新组织就重新组织，最后将计划落实到行动上。

（3）便于检查论文的完整度一篇毕业论文往往都是上万字，在写作过程中出现“写了开头忘了结尾”是很正常的事，但在大框架之下写作，容易掌控自己论文的进展和完成情况。

2、怎么构建框架

（1）构建大致的一级标题框架参考学长的优秀毕业论文结构，或者看看知网上硕士论文的结构，构建一个大致的一级框架。

（2）不断修改调整构建完的框架还要根据写作内容做适当的调整。举个例子：我在撰写论文时，原本将“案例分析”专门分为一个章节来写，但是在实际写作中发现，对案例的分析完全可以融入“问题提出”和“对策分析”两个部分，单独拿出一个章节写作就显得有些赘述。

3、通用框架论文往往都是由开题内容和论文正文两部分组成。开题内容的框架基本可以通用，可以放在正文的“绪论”或者“第一章”部分。

合理分配

1、规定较短分散的论文写作时间每个人专注的时间都有限，更何况是面对写毕业论文如此枯燥的事。所以可以适当地缩短写作时间，分散到早上、下午、晚上不同时段，各抽1小时，来解决拖延的现象（具体分配还是看各自习惯）。

2、任务分解根据上文列出的论文框架建立一个日程表，细化到日计划，例如五大章节花费10天写完，每天写两个小章，每天花3小时，只有当任务被量化的时候，行动才会有保证。

3、选择适合写作的时间段。

撰写摘要

你首先要先写一个摘要来告诉读者文章的概况。简而言之，这个段落介绍了你正在写的主题或问题，并告诉读者你如何以及为什么写它。虽然你不能在一个介绍段落中涵盖所有内容（因为你也必须实际写论文），但你的摘要应该从头到尾讨论你文章中的要点或主要支持思想。

简单的来讲，论文摘要就是整篇文章和浓缩预览，它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂，有的老师审稿时没有时间查看论文正文内容，往往是通过论文摘要了解论文的研究内容及研究层次，因此，写好论文摘要很重要。

摘要主要要包括论文的六个要素，即：

1.题目

2.目的

3.方法

4.结果

5.结论

6.关键字

以上六个要素缺一不可。摘要还可以参考以下写法：

第一句话，研究背景与不足，说明研究的大背景及现有研究不足。

第二句话，提出研究问题，说明自己打算用什么问题来解决上述不足。

第三句话，研究结论或者叫做研究发现。这是主体部分。

第四句话，研究意义，说明你的研究为什么重要。一篇论文最基本的内容就是提出问题，给出答案。

主体内容

1、Abstract——对自己工作及其贡献的总结：a）阐述问题；b）说明自己的解决方案和结果。

2、Introduction——背景，以及文章的大纲：a）题X是重要的；b）前人的工作A、B曾经研究过这个问题；c）A、B有一些缺陷；d）我们提出了方法D；e）D的基本特征，和A、B进行比较；f）实验证明D比A、B优越；g）文章的基本结构，大纲。

3、PreviousWork——说明自己与前人的不同：a）将历史上前人的工作分成类别；b）对每项重要的历史工作进行简短的回顾(一到几句)，注意要回顾正确，抓住要点，避免歧义；c）和自己提出的工作进行比较；d）不要忽略前人的重要工作，要公正评价前人的工作，不要过于苛刻；e）强调自己的工作和前人工作的不同，最好举出各自适用例子。

4、OurWork——描述自己的工作，可分成多个部分：a）从读者角度阐明定义和表示法；b）提供算法的伪码，图解和相应解释；c）用设问的方式回答读者可能提出的潜在问题；d）复杂的冗长的证明和细节可以放在附录中，这里关键是把问题阐述清楚；e）特例和例外应该在脚注中给予说明。

5、Experiments——验证提出的方法和思路：a）合理地设计实验（简洁的实验和详尽的实验步骤）；b）必要的比较，突出科学性；c）讨论，说明结果的意义；d）给出结论。

6、Conclusion——总结、前景及结文：a）快速简短的总结；b）未来工作的展望；c）结束全文。

7、References——对相关重要背景文献的全面引用：a）选择引文（众所周知的结论不必引用，其他人的工作要引用）；b）与前文保持一致。

8、Others——致谢、附录、脚注。

得出结论

在写完主体部分之后，就该总结这篇论文的观点并且形成结论了。结论部分可以先用一个主题句（例如，“有了反对在可持续现代农业中使用转基因生物的证据，显然需要另一个方向”）。然后回顾你最有力的证据或支持逻辑，并用几句话简要概括它们。这部分要注意语言的自然衔接，在重述论文主要内容的基础上进行升华。

查重

每个学校的查重标准不同，但是专业领域通用词汇很多，全网论文也很多，难免会有相似的句子与段落，所以在“降重”的这条路上我们还有很长的路要走。我的学校是以知网为查重平台的，所以我就以知网为例，说一些“降重”小技巧。

1、慎重选择工具。首先要说明的是，网上有很多查重平台，价格少到几块钱多则大几百，便宜和贵的最大的区别就在于贵的包含“全国大学生论文库”，即收录了所有大学生的毕业论文，而学校最终查重都是包含“全国大学生论文库”的，这就是为什么很多同学明明在淘宝上买的几块钱的查重通过了，最后学校查重却没有通过。因此，在选择查重工具时要慎重。

2、多参考外文资料。在知网的查重数据库里，外文文献较少，所以如果将外文文献翻译成中文的话，可以大大降低重复率。

3、注意公式编辑器的使用。在知网查重时，检测系统只能识别文字部分，论文中的图片、Mathtype公式都是检测不到的，所以在编辑公式时，可以采用Mathtype来代替Word自带的公式编辑器。

4、将表格、结构图做成图片。如果论文中的表格、结构图里的内容有很大的重复部分，可以在幻灯片或文本中制作好以后截图保存，以图片形式放置到论文中。

5、不直接引用他人观点。在知网查重是以“连续多个字重复”作为识别标准的，所以只要不连续多字重复，就检测不到。因此，在论文中想引用他人观点时，不要直接复制，每句话看完以后，尽量用自己的话把大概意思写出来。

注意事项

注意语气

写文章时要考虑语气。无论你是在尝试解释某事、提出论点等，都要专注于你使用的语言。你是想变得强势还是包容？务实还是创新？知道如何接触观众并赢得他们是一项很好的技能。同时也要注重学术写作。当你写一篇学术论文时，你的表达方式不能和我们日常交流的方式一样。你的用词选择很重要。注意甄别自己的语气，保持用词严谨、准确、专业。时刻注意自己的语气是否符合一篇学术论文的要求。

中心句

每个段落都要有中心句，说明你的主要论点，用一两句话包裹起来，不管放在段落的开头还是末尾，都能准确地表达这个段落的大意。它应该具体地告诉读者你的立场是什么，以及哪些主要证据或逻辑加强了它。

避免简单

首先，对你感兴趣的话题进行一些初步研究，然后寻找在该话题中发生的争论或“对话”。

想象你写作的时候是在和读者对话，当你加入对话并就该主题发表自己的想法和意见时，也就是撰写你的论点。你要借鉴一些支持你的观点，同时与那些与你观点不同的人辩论。

当你争论一个话题时，确保你聪明而专注，不要让这场争论过于简单化

假设你想写一篇反对转基因生物的文章。你不能只是单纯地说“转基因生物不好”，而是要完善你的论点，说明转基因生物的哪些方面是不好的。比如：

“转基因生物因其改良的抗性对非转基因作物构成了重大威胁。这些改良作物会削弱和破坏邻近的非转基因作物，从而给许多农民带来经济负担并减少食物链中的生物多样性。”

充实内容

写论文就像是一场好的辩论，要有丰富的内容才能让人信服。你需要证明自己，并得到该领域专家的支持。确保你为支持论文而提出的任何论点都不包含任何逻辑谬误。

如果行文的逻辑性很强，读者就很难在你的论点中戳破洞。要了解你的目标受众，并吸引他们的兴趣和情感。请确保你的论文中包含一些精彩的内容。如果论文只是陈述事实，会显得无聊和机械。相反，如果只是情感缺乏论据，也会显得单薄无力。虽然你将使用来自学术文章等的知名来源来证明你的想法，但你也要考虑到还有相反的观点，并展示一些研究中的例子。请务必提供强有力的反驳，以继续支持你的论点。

查漏补缺

写完论文草稿之后，你需要反复检查论文中的语法、错别字和逻辑谬误。仔细通读每个句子，找出可能遗漏的任何拼写错误。检查标点符号问题，尤其是逗号和结尾标点符号。有时大声朗读你的论文会有所帮助——这样更容易捕捉到尴尬的句子。如果你发现自己在一个句子中途磕磕绊绊，那么你可能需要重写它，使其更清晰、更连贯。同时可以让一个好朋友，最好是同行审阅你的论文。你的朋友可能会抓住你错过的东西。还请你的朋友客观地发表意见并提供建议。如果你论文的任何部分看起来很薄弱或令人困惑，你的朋友可能会向你指出这一点，这样你就可以在提交论文之前解决这些问题。

9. 论文的论证怎么写

举例论证是议论文的论证方法之一，为了证明观点的正确与否，举出人们熟悉的事例，以增强说服力，事实胜于雄辩嘛。比如说，天才出于勤奋。

陈景润为了证明哥德巴赫猜想，连走路都思考问题，有一次一头撞在树上，还连说“对不起”。演算的草纸装了两麻袋半。汗水不会白流，终于摘下了数学王冠上的明珠。

10. 论文论证的方式有哪些?

基本的论证方法：包括三大类五种：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。

1、归纳法。归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论。归纳法可以先举事例再归纳结论，也可以先提出结论再举例加以证明。前者即我们通常所说之归纳法，后者我们称为例证法。例证法就是一种用个别、典型的具体事例实证明论点的论证方法。

2、演绎法。演绎论证是一种由一般到个别的论证方法。它由一般原理出发推导出关于个别情况的结论，其前提和结论之间的联系是必须的。演绎法有三段论、假言推理、选言推理等多种形式，但最重要的是三段论。三段论由大前提、小前提和结论三部分组成。如大前提“凡金属都可以导电”、小前提“铁是金属”、结论“所以铁能导电”。

3、比较法。比较论证是一种由个别到个别的论证方法。通常将它分为二类，一类是类比法，另一类是对比法。类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。对比法是通过性质、特点在某些方面相反或对立的不同事物之间的比较来证明论点的方法。

4、驳论方法：驳论有三种方法，即①反驳论点、②反驳论据、③反驳论证。由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的，因此驳倒了论据或论证，也就否定了论点，与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用，以加强反驳的力量和说服力。

①反驳论点，即直接反驳对方论点本身的片面、虚假或谬误，这是驳论中最常用的方法。②反驳论据，即揭示对方论据的错误，以达到推倒对方论点的目的；因为错误的论点论据必须引出错误的论点。③反驳论证，即揭露对方在论证过程中的逻辑错误，如大前提、小前提与结论的矛盾，对方各论点之间的矛盾，论点与论据之间矛盾等等。

11. 论文的论证过程和论证方法

论文过程稿就是在何时到何时，你的论文进度是如何，比如说“6月上旬，已完成对论文提纲（初稿、修改稿、定稿）的编写”，其中在论文的编写过程中，都进行了哪些文献参考，实际调查，在此过程中遇到了哪些问题，指导老师给你什么样的指导。

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