芦花荡论文(《芦花荡》)
1. 《芦花荡》
《芦花荡》的主要内容是说，在抗战时期，有个年近六十岁的老英雄，这个老头子照例说是可以养老了，可他却整日神出鬼没，在平日里数次越过了日本鬼子的封锁线，给苇塘中部队各方面的供给提供了保证，部队的战斗力也得到大大增强。这个老英雄可以说是非常具有传奇色彩。因为他独自一人、又手无寸铁，却总能将几十个日本鬼子是打得喊爹喊娘。
2. 芦花荡是几年级的课文
初中语文最长的一课是鲁迅先生的藤野先生。这篇文章写了他在东京留学的经历，和他去仙台认识藤野先生之后的交往、分别，中间还插叙了，看电影事件和匿名信事件。全文以和藤野先生的相识、交往、分别为明线，以我的爱国之情为暗线，解释了自己弃医从文的原因，表达了对藤野先生的感激之情。
3. 芦花荡讲了什么故事
第一部分(1--8):交代故事发生的环境.为故事的曲折发展和主人公的性格刻画埋下伏笔. 第二部分(9--19):故事的开端.一天夜里老头子护送两个女孩去苇塘 第三部分(20--54):故事的发展.在护送途中大菱受了伤,老头子既内疚又气愤,决定为大菱报仇. 第四部分(55--63):故事的高潮和结局.老头子痛打敌人,为大菱报了仇
4. 芦花荡读后感悟
晁盖七人聚义，谋夺生辰纲的思想动机，值得研究。刘唐在向晁盖报告时说有这样的话，“不义之财，取之何碍”，夺了生辰纲，“天理知之，也不为罪”。刘唐此言说得凛然，然而自身是个游民，恐怕有贪财的成分在内，要拉晁盖下水挑头。公孙胜是个云游道人，常言说“出家人不爱财”，贪财的成分就要小得多。吴用是个教书先生，也是有职业有收入的人，又很有头脑，不会不思考此事的严重后果，然而在晁盖问他的时候，竟然连此事的性质后果等重大问题一句话也没说，就直接说到操作阶段的设计方面，可见他当然赞同刘唐的定性，而且与晁盖对这类问题的态度是互通的。至于三阮，那当然是以生计为主，然而有此胆量，也不乏仗义而为的成分。晁盖在听到刘唐的报告后，进行了认真思考，又找吴用商议。关于此事的分量与后果，他不可能不反复斟酌。从晁盖个人无论那方面来说，祖代富豪，家大业大，身为保正，在基层是实权派，算是有钱有权有势，呼风唤雨。从贪财角度，犯不着冒此风险。
晁盖的决断，只能以仗义勇为，惩治贪腐为主。作者给晁盖起的绰号，“托塔天王”，就是让他来世间仗义除恶，“替天行道”的。书中有一首几处文字不一的诗，可以读成这样，“芦花荡里一扁舟，俊杰俄从此地游。义士手提三尺剑，反时须斩逆臣头。”智取生辰纲，便是首发。
5. 芦花荡作者
作者：孙犁,中国现代小说家、散文 家，“荷花淀”派代表作家。
《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。
最负盛名和最能代表其创作风格的集子是《白洋淀纪事》。
语言风格：细腻优美，富有浓郁的诗情画意，有“小说的诗”“诗的小说”美称。
2002年7月11日病逝，享年90岁 文体：小说。
小说三要素：人物、情节、环境。
6. 芦花荡的作者是谁
《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。
7. 芦花荡主要内容概括
、《荷花淀》梗概：
在抗日战争期间，河北省中部白洋淀地区一个农村里有7个青年要去参军，在县委报了名。他们怕家里人拖后腿，就公推了一个名叫水生的游击组长回去跟他们的家里说明白。水生连夜赶回家，辞别了自己的妻子，又到别人的家里做了些说服工作，第二天就忽忽走了。过了两天，这些青年妇女就想去看看参了军的丈夫了。她们偷偷地坐在一只小船上，划到对面的马庄去。谁知道赶到那里，部队刚巧在前一天晚上开走了。
她们只好回家去。可是在回家的路上，碰到一只日本鬼子的运输船。她们拼命逃命，把小船划进荷花淀里，鬼子却穷追不舍。幸亏我们有一支部队埋伏在荷花淀里伏击鬼子,在危险关头救了她们性命的，正是新参军的丈夫。战士们完成了伏击任务，又和亲人见了面，就兴高采烈地带着战利品转移到别的地方去了。青年妇女们在荷花淀伏击战中受到锻 炼，后来成立了自己的组织。很快就学会射击，参加了反“围剿”战斗。
2、《芦花荡》梗概：
《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一支枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络，部队的战斗力也得到大大增强。
不过芦花荡中的这个老英雄有时又有点过于自尊、自信，有一回，他带着两个和队伍走失的女孩进入苇塘时，因为自信自己是万无一失的，最后在通过封锁线的时候,一个女孩不幸被射伤,他于是觉得“丢人现眼”、“没脸见人”，充满了满满的自责。第二天，还去找鬼子报仇雪恨。芦花荡中的这个老英雄非常的智勇双全，十几个鬼子因为中了他的计谋，被钩子咬住、动弹不得，只好等着被痛打一顿。
3、《采蒲台的苇》梗概：
《采蒲台的苇》以抗战时期的白洋淀地区为背景，以质朴的笔触叙述了一个真实的军民抗日的故事。到处是苇，最好的苇在采蒲台。一次，敌人来搜查这个村，妇女们想了一个办法，把抢插在孩子的裤裆里，枪掩护过去了，敌人抓住一个四十多岁的男人，最后这个男人被杀死了。
8. 芦花荡课文原文
孙犁创作的短篇小说《荷花淀》是孙犁的代表作之一。选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。
字数：4000字
四十至五十年代，孙犁的创作以小说为主。以《荷花淀》为代表，他的小说充满了浓郁的浪漫主义气息和明畅的乐观精神，不以情节取胜，而是注重人物心理活动的刻画，着力地追求语言的韵味，制造出高于生活，又在生活中可以体会到的诗情画意。受他影响，形成了被评论界称为“荷花淀派”的文学流派。一九五六年之后，孙犁写作逐渐减少，至七十年代后期又重新开始晚期写作，后而转向散文方向，与巴金一起被誉为“当代散文星空中的双星”。他的散文多取材于自己的经历，笔触细致自然，真诚亲切。而在新时期之后的散文创作中，又注入了清醒的观察和认知，言简意赅，思想深邃此次收入“《语文》推荐阅读丛书”，特为中学生课外阅读制作
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