溆浦县有哪些德高望重的人，现存的？
溆浦县有哪些德高望重的人，现存的？
李佑楚，男，1937年8月生，湖南溆浦人。研究员(博士生导师)。1962年毕业于天津大学化学工程系。现任职于中国科学院化工冶金研究所。是中国科学院有突出贡献的的科技专家。获国家颁发"科技攻关优秀"荣誉证书。学术论文与研究报告130多篇。
张一沛（１９３２．８～）湖南溆浦县观音阁镇戈家冲人。１９５６年加入中国共产党，１９６０年８月由北京体育学院毕业参加工作。先后任国家体委科研所室负责人、国家体委主任李梦华秘书、国家体委训练局落实政策办公室负责人、湖南省体委办公室负责人。１９７８年９月后，任中国男女排球队政治指导员、中国女子排球队领队、国家体委训练局副局长、纪检书记、机关党委书记等。
张家诚，气象学家。湖南溆浦人。１９５１年毕业于清华大学气象系。１９５８年获苏联列宁各勒水文气象学院地理学副博士学位。历任中央气象台预报科副科长，国家气象局气象科学研究所所长，气象科学研究院副院长、研究员，中国气象学会第十九至二十一届理事。主要从事长期天气预报和气候变迁的研究。主持完成的中国历史气候普迁规律的研究，１９８２年获国家自然科学奖四等奖。著有《长期天气预报方法论概要》、《气候与人类》，合著有《中国气候》，主编有《中国近五百年旱涝分布图集》等。
武剑先(1936.7～)湖南溆浦县人,中共党员,教授级高级工程师。1961年毕业于华中工学院电力系,同年分配到柘溪水电站,先后获湖南省电力系统劳动模范、全国水电系统优秀企业家、湖南省优秀企业家、湖南省劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国劳动模范、益阳市优秀共产党员等荣誉称号和享受国家政府特殊津贴。柘溪水电站是投产于“大跃进”年代的老企业，他针对原设计、施工、设备等方面的缺陷，提出了机组增容改造整体方案，并全盘负责组织发电机第一、二代黄绝缘定子线圈、模具绝缘工艺的设计与制造。
舒均欢，画家1940年生，湖南溆浦人。系北京美术家协会会员。1965年毕业于中央美术学院油画系，毕业作品《毛主席和英雄模范在一起》发表于当年《解放军文艺》和《民族团结》。1971年创作油画《毛主席同斯诺谈话》参加当年全军美展；1974年创作油画《毛主席在书房》多次作为封面发表；1997年创作（集体）油画《毛主席在166中家长会上》参加全国美展多次发表出版；1978年创作油画《团结胜利》参加北京市美展多次发表和出版。1978年、1990年两次在北京举办个人油画展，1992年赴法国举办画展，1995参加中国艺术博览会和香港佳士德秋季拍卖会获得成功。出版有《舒均欢油画艺术》画册。
模具设计与制造专业的毕业论文一篇
模具毕业论文引言模具论文模具是一种技术密集、资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 根据社会发展对模具专业学生的新要求以教学生的实际情况，探圳大学工程技术学院对99级模具设计方向学生的毕业设计的进行了较大的改节，并取得了较好的效果。 2模具专业学生培养目标 赣江学院模具设计与制造专业主要是从事注射模的设计与制造。为了明确本方向的培养目标，我们对江苏、浙江，特别是其周边地区模具企业进行了比较广泛的社会调查，调查结果表明，用人单位要求毕业生有较高的思想品质和道德修养，爱岗敬业和较好的与人协调共事能力，要求毕业生基础理论扎实，着重基本技能的掌握和再学习能力，要求毕业生熟练掌握外语，有一定的计算机软件应用和开发能力。 根据调查结果分析，我们把模具专业人才培养的规格定位于：面向各类型企业，培养爱岗敬业，具备机械及各类模具设计与制造基础知识，具有较强的再学习能力和创造能力，能在模具生产第一线从事模具设计制造、技术开发、应用研究和经营销售的应用型工程技术和管理人才。据此把拓宽专业口径，课程体系合理，教学内容优化、实验研究能力强，社会适应面宽，作为本方向教学的基本指导思想，将模具设计理论、实践与及计算机应用融合为一体。 3计算机技术在注射模中的应用领域 塑料产品从设计到成型生产是一个十分复杂的过程，它包括塑料制品设计、模具结构设计、模具加工制造和塑件生产等几个工要方面。它需要产品设计师．模具设计师、模具加工工艺师及熟练操作工人协同努力来完成，它是一个设计、修改、再设计的反复迭代、不断优化的过程。传统的手工设计已越来越难以满足市场激烈竞争的需要。计算机技术的运用，正在各方面取代传统的手工设计方式，并取得了显著的经济效益。计算机技术在注射模中的应用主要表现在以下几个方面： (1)塑料制品的设计：基于特征的三维造型软件为设计者提供了方便的设计平台，而且制品的质量、体积等各种物理参数为后续的模具设计和分析打下了良妤的基础。 (2)结构分析：利用有限元分析软件可以对制品的强度、应力等进行分析，改善制品的结构设计。 (3)模具结构设计：根据塑料制品的形状、精度、大小、工艺要求和生产批量，模具设计软件会提供相应的设计步骤、参数选择．计算公式以及标准模架等，最后给出全套模几结构设计图。 (4)模具开合模运动仿真：运用CAD技术可对模具开模、合模以及制品被推出的全过程进行仿真，从而检查出模具结构设计的不合理处，并及时更正，以减少修模时间。 (5)注射过程数值分析：采用CAE方法可以模拟塑料熔体在模腔中的流动与保压过程，其结果对改进模具浇注系统及调整注塑工艺参数有着重要的指导意义，同时还可检验模具的刚度和强度、制品的翘曲性、模壁的冷却过程等。 (6)数控加工：利用数控编程软件可模拟刀具在三维曲面上的实时加工过程并显示有关曲面的形状数据，同时还可自动生成数控线切割指令、曲面的三轴，五轴数控铣削刀具轨迹等。 目前，国际上占主流地位的注射模CAD软件有Pro/E、I-DEAS、UGⅡ、SolidWorks等；结构分析软件有MSC、Analysis等；注射过程数值分析软件有MoldFlow等；数控加工软件有MasterCAM、Cimatron等。 4模具专业毕业设计模式 模具专业的学生要求综合知识和实践能力较强，它既是学生大学四年所学的机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、塑料成型工艺与设备等技术基础课、专业课的综合应用，又需要学生了解大量的实践经验。 通过毕业设计，应使学生在下述基本能力上得到培养和锻炼：①塑料制品的设计及成型工艺的选择；②一般塑料制品成型模具的设计能力；③塑料制品的质量分析及工艺改进、塑料模具结构改进设计的能力；④了解模具设计的常用商业软件以及同实际设计的结合， 以往的毕业设计严格来说只能算是模具设计这门课的课程设计；老师指定一个塑料产品，有时甚至连产品模型图都交给学生，学生按照谍本上的模具设计步骤一步步做下去，由于没有实践经验，学校也不可能将学生的设计变成实际产品，因此，设计的合不合理，学生不知道，即使有经验的老师指不出不合理处，学生也没有感性认识，只能是纸上谈兵。学生踏人社会，从事实际产品设计，往往会发现无从下手，即使设计出来也是废纸一张，通常都要通过1到2年的时间才能入门。
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