您当前所在位置:首页管理论文用矛盾分析法分析智能手机对大学生生活的影响 300字左右

用矛盾分析法分析智能手机对大学生生活的影响 300字左右

发布时间:2023-07-26 04:54:43编辑:小编归类:管理论文

一、用矛盾分析法分析智能手机对大学生生活的影响 300字左右

非原创。慢慢看

大学生对于手机的使用要发挥其主观能动性,首先应当客观地认识手机的使用,主观能动性与人的爱好,兴趣切切相关,主观能动性驱使人进行一定的活动,活动的反复性将使人形成习惯而把这件事视为爱好,兴趣。这是主观能动性对于人们的引导作用。大学生应正确使用手机,需要有主观能动性,充分调动主观能动性,从而正确引导自身的发展。大学生对于手机的使用要树立正确的意识,自觉树立使用手机的正确意识,有利于发挥正确意识对自身发展的促进作用,正确意识要同具体的客观实际相结合,实现主观与客观的具体的统一。大学生对于使用手机运用矛盾分析的方法看问题,首先必须坚持一分为二、两分法。既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面,防止片面性和一点论。

手机的使用其实为人的发展是有很大的作用的,就手机把人与其他人拉近了距离,加强了沟通,让人交到更多的朋友,也因此增进了友谊,个人如何实现自身人生价值,在于懂得怎么样与社会中的人事物相联系,个人需要在与社会的统一中发展自己,实现自身的价值,个人如何实现自身的人生价值,在于社会提供一定的客观条件,处在这样的社会环境,应懂得如何利用周围的资源,促进自身的发展。

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则 ,学习的目地全在于运用。所以 ,我们大学生必须把马克思主义作为许多行动的指南。对于事物的认识不是说说而已,而是深入了解,从而应用到实际,做到自身理论与实践的相结合,全面认识手机的影响,在实际生活中也要尽力去做好,要让正确的理论成为自己行动的指南,理论才能发挥它最大的效用。

制作者-15级湖科大流氓兔

二、java手机游戏开发的毕业设计怎么做啊

java手机游戏开发的毕业设计

三、什么是“雷电防护”专业

A.培养目标 本专业培养具有雷电、雷电防护、土木工程、电子技术和信息系统的基本理论、知识和技能,具备良好的科学素质,能从事雷电监测,电子设备、信息网络系统、大中型建筑的防雷工程设计、审核和验收、施工,并能从事防雷技术和产品的开发与应用等工作的高级工程技术人才。 B.培养要求 本专业学生应具有扎实的数学、物理、外语、电子、计算机应用等基础知识;系统而扎实地掌握雷电及其防护的科学原理和各种雷电防护技术,特别是雷电原理、雷电监测与预警、电子线路基础、电子元器件原理与结构、计算机网络及防雷、通信及信息系统防雷、电磁兼容原理与设计技术、接地技术、高电压技术、电气装置测试理论、建筑基础、建筑物防雷、防雷工程设计、审核、防雷工程监测与验收等的基本理论、基本知识和应用技能,并受到良好的训练。计算机应用能力较强,能较熟练地掌握一门外语。应受到雷电防护科学与技术、电子信息工程、电气工程、和防雷实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练,具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学和知识更新的能力,以及独立解决问题的业务能力。可在电力、电信、气象部门、研究所等企事业单位从事通信与计算机网络维护、防雷业务管理、防雷技术开发与应用、防雷工程设计与施工、防雷工程方案审核、检测验收等工作。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握数学、物理、电子等方面的基础理论和基本知识; 2. 掌握雷电原理、电磁学、计算机网络、数字通信、信号处理、电气工程、建筑学、 3. 气象学等方面的基础理论、基本知识和基本应用开发、实验技能; 4. 掌握雷电防护的基本理论,具备分析和设计防雷器件、进行防雷工程方案审核、防雷工程设计、检测与施工的能力; 5. 了解相关专业的一般原理和知识; 6. 了解国家科技政策、技术标准、行业规范、知识产权、质量检验机构质量管理体系的基本知识等有关政策和法规; 7. 了解雷电科学与防护技术的理论前沿、应用前景和最新科技发展动态;掌握中外文献资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的应用开发、撰写论文、参与学术交流的能力。 C 培养对象 本科,学制四年 D 师资情况 教师总数10人,其中教授2人、副教授和高级工程师3人。 E 主干学科 大气科学、电子信息工程、电气工程及其自动化、土木工程。 F 主要课程 高等数学、大学英语、大学语文、物理学、电路理论系列课程、信号与系统、通信原理、数字信号处理、计算机基础及程序设计、数据库技术、计算机辅助设计、雷电原理、雷达和卫星遥感技术、雷电监测与预警、电磁场理论、电磁兼容原理与设计技术、高电压技术、建筑设计基础、工程制图与识图、建筑防雷、接地技术、计算机网络及建筑物内电子设备的防雷保护、防雷工程设计、防雷工程检测审核与验收、低压电气系统、综合布线、雷击灾害风险评估等。 G 主要实践性教学环节 包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。如工程制图、建筑结构、防雷工程设计、防雷工程检测与验收、SPD性能测试、生产实习、毕业论文等,一般安排16-20周。 H 主要专业实践 电工电子序列实验,微机接口与单片机应用,通信原理实验,综合电子设计,数字信号处理,计算机网络,综合布线,低压供电,工程制图,防雷工程设计,SPD性能测试,建筑防雷,防雷工程检测与验收等。

际蓝论文网版权声明:以上内容作者已申请原创保护,未经允许不得转载,侵权必究!授权事宜、对本内容有异议或投诉,敬请联系网站管理员,我们将尽快回复您,谢谢合作!

跪求急需35KV配电所设计的论文 临床医学学什么?