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和芭蕾有关的论文

发布时间:2023-07-29 16:24:02编辑:小编归类:科技论文

一、和芭蕾有关的论文

近十年来因交通方便,缩短了国 与国的距离,艺术经纪人引进了世界 各国的优秀的表演艺术来台,几乎每 个月均有国内外芭蕾舞团演出,多年 来在台湾已拥有相当多的观众,而如何欣赏芭蕾舞演出,相信是很多爱舞观众想了解的。

观赏芭蕾舞剧何时可以鼓掌?观赏芭蕾舞剧,只要与你内心起共鸣,表演精彩 时可以立即鼓掌,观赏古典芭蕾舞剧演出,

如果能看到高技巧动作,自然会鼓掌, 而观众的掌声也是舞者所盼望的,不但可以带动整场演出的气氛,还可以使舞者更 卖力的演出。

古典芭蕾舞剧有其特定的结构与形式,经由艺术总监、编舞、舞者、灯光音响、服装、布.....专业的剧场工作人员密切配合,才能完整的呈现在观众面前。

如果我们对芭蕾舞舞台上的型式能有基本的认识,观赏芭蕾演出时必能获得极大的乐趣与共鸣。芭蕾舞剧演出主要由下列三种角色组成:

1.主角:主角是故事核心人物,舞者需有一定水准以上的技巧与体力,最重要是要 有高超舞蹈素养及品格,才能诠释剧中的人物。 古典芭蕾双人舞是整个舞剧重心,大都由男女主角担任,古典芭蕾舞剧双人舞结构 次序是男女主角双人的慢板,然后是男主角独舞,女主角独舞,最后才是终曲 (coda)双人快板,主角艺术素养与技巧水准将于双人舞中呈现。 2.独舞者:具有主角技巧,而能单独或三、四人演出者。 3.群舞者:群舞者虽然舞步较简单,但复杂的画面变化,整场气氛烘拖更是扮演举 足轻重的地位,每一位群舞者均非常重要,只要有一人乱了脚步,整体的画面将被 影响。

芭蕾舞蹈欣赏,是人们观赏芭蕾舞蹈演出时所产生的一种精神活动,是对芭蕾舞蹈作品的感受、体验和理解的整个过程,因此,它本质上是一种认识活动。但它又不同一般的认识活动,而是一种特殊的对芭蕾舞蹈作品的认识活动。芭蕾舞蹈欣赏,就是观众通过芭蕾舞蹈作品中所塑造的芭蕾舞蹈形象,具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情,以及芭蕾舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。观众在欣赏芭蕾舞蹈作品的过程中往往会联系自己的生活经历,引起情感上的共鸣,激发起记忆中有关的印象、经验,以及一系列的想象、联想等形象思维活动,来丰富和补充芭蕾舞蹈作品中的芭蕾舞蹈形象,使其更加完整、生动和鲜明、从而能在观赏芭蕾舞蹈作品的过程中体会到更加广阔的的生活内容和深刻的思想含义。

二、在阳光下成长有关舞蹈的论文800字

放暑假的第三天,舞蹈老师张老师带领我们去演出地点,刚一下车,就见广场悬挂的条幅上写着“改革开放30周年广场巡回演出”。节目开始,主持人说,“改革开放30年来,中国发生了翻天覆地的变化,人民群众的生活变得多姿多彩,大家都过上了好日子;改革开放30年来……”

等主持人一宣布节目开始,全场就沸腾起来,到处都洋溢着欢歌笑语。我们第二个表演,是舞蹈《阳光女孩》。和着欢快的节拍,跳着动感的舞蹈,我们心中激动万分、兴奋无比。下面观众有的拿着手机在拍照片,有的举着数码相机在摄像……表演结束了,观众掌声不断。

听爸爸、妈妈说起他们小时候的生活,我们真是幸福啊!其他不谈,就说交通吧,以前要到哪去,大多数人只能依靠两条腿,很富裕的人家才有自行车、摩托车等。走路是个艰苦的活动,腿会发涨,脚会酸痛。所以,以前如果要“跋山涉水”,起码也得好几个钟头。可是现在不同了。就是农村,大多数人家都有了摩托车、电瓶车,甚至有些富一些的人家,也有了汽车、卡车、小轿车……。而城市里就更不用说了,到处都是车:汽车、货车、面包车、小轿车、客车……。路远一点的还有火车、轮船、飞机……现在要到哪去真是太方便了,“天涯”已成“咫尺”。

除了车的方面,别忘了更重要的是路。城里的路更宽、更快了,农村也铺上了水泥路,通到了每一户家门前,农民伯伯们再也不是“泥腿子”了……

…………

所有这一切美好的生活都要归功于改革开放。没有改革开放,我们大概也要象爸爸、妈妈他们一样打猪草吧?在这明媚的阳光下、在爸妈凝视的目光中、在这幸福的生活里,我们又怎能不尽情歌唱、尽情舞蹈呢!

三、群舞蹈《在水一方》论文

前三分之二表现的一种喜悦之情,后三分之一情感发生转折,变得痛苦哀戚,而最后的结束造型带着眺望期待希望的意味。在此基础上,再来感受舞姿舞态所传达的内容,第一部分舞者面带笑容,舞姿轻灵而有跃动,可理解为主人公依水而戏,第二部分舞者面容痛苦,几个标志性动作表现出她似乎在承受某种痛苦:所爱离去,她却只能看着,一步步远离,一点点失去,最后站在水畔向远方遥望,期待所爱归来。根据第二部分舞者动作及伴乐的缠绵悱恻,可有几个理解:第一:她爱上了一个过客,最后眺望,期待过客的归来。第二:她在试图抓住或留住什么,结果只能眼睁睁看着其离去。这时候来看第一部分,第一部分音乐轻灵空旷,据此我们可以展开想象,主人公也许是水中的精灵,她化为人形在水上嬉戏,感受水珠的亲吻,感受清风的温柔。综上来看,可以这样理解这个舞蹈:水中的精灵幻作人形,在水上嬉戏,她感受清风绿水的美好,突然,变故发生了,她看见了岸上有个英俊的少年,她与少年相爱,而少年却不得不离开,她痛苦的目送爱人离开,离她越来越远,而她唯一能做的,只是远望少年离开的背影,也许多看一会儿,她就能去到爱人的身边。对于舞蹈的理解每个人都不相同,舞者能做的,是把先人表演的动作化为自己的,用自己的理解去呈现给观众属于你的舞蹈,把观众拉入你的世界,让观众心里因你而构建出一个属于他们的世界,并使他们因其中的景色或欢欣或落泪。舞蹈是有魔力。

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